Педагоги дошкольного образования

• 18 октября 2026 04:37 1 45653

  Как вам такие варианты оформления сенсорных коробок⁉️
  
  ⚜️⚜️⚜️ ⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️
  
  Благодарим за ваши сердечки!
  
  Спасибо, что вы с нами!
  
  Подписывайтесь, делитесь с друзьями
  
  ⚜️⚜️⚜️ ⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️
  
  Если было полезно, ставьте ❤

  • ❤️ 37
  • 👍 15
  • 👌 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 01:33 1 43110

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • ❤️ 9
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 01:30 1 35726

  Рецепты правильного общения с вашим ребенком.
  
  Подсказки родителям и воспитателям.
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  ⠀
  Благодарим за ваши сердечки!
  
  Спасибо, что вы с нами!
  
  Подписывайтесь, делитесь с друзьями
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  
  Если было полезно, ставьте ❤

  • ❤️ 21
  • 👍 4
  • 👌 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 01:01 1 52123

  Что почитать дошкольнику о хлебе?
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  ⠀
  Благодарим за ваши сердечки!
  
  Спасибо, что вы с нами!
  
  Подписывайтесь, делитесь с друзьями
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  
  Если было полезно, ставьте ❤

  • ❤️ 13
  • 👍 9
  • 👌 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 05:20 1 22318

  Шаг 4. Поговорите о цвете и контрасте. Предложите детям назвать все цвета, которые они видят на картине. Обсудите, какие цвета «дружат» друг с другом, а какие — спорят: Красный фон и жёлто-зелёные яблоки — спорят, но красиво. Это контраст: красный делает жёлтый теплее, а зелёный — свежее.
  Белое яблоко — самое светлое
  пятно, оно словно «горит» на красном фоне…

  Показать ещё

  Шаг 4. Поговорите о цвете и контрасте. Предложите детям назвать все цвета, которые они видят на картине. Обсудите, какие цвета «дружат» друг с другом, а какие — спорят: Красный фон и жёлто-зелёные яблоки — спорят, но красиво. Это контраст: красный делает жёлтый теплее, а зелёный — свежее.
  Белое яблоко — самое светлое
  пятно, оно словно «горит» на красном фоне. Художник специально сделал его таким, чтобы наш взгляд сразу находил его.
  Спросите: «Какое настроение у этой картины? Грустное или весёлое? Тёплое или холодное?» Дети обычно отвечают: весёлое, тёплое, летнее, нарядное. Попросите объяснить почему — пусть сами найдут слова: потому что цвета яркие, потому что яблоки спелые, потому что красная скатерть похожа на праздник.
  
  Шаг 5. Поговорите о «живой» и «неживой» природе. Объясните, что натюрморт в переводе означает «мёртвая природа», но у Петрова-Водкина яблоки кажутся живыми. Спросите:
  
  Можно ли эти яблоки потрогать? Какие они на ощупь? (Гладкие, упругие, прохладные.)
  А на вкус? (Сладкие, кислинка, сочные.)
  Какое яблоко вам хотелось бы съесть первым? Почему?
  А какое, по-вашему, самое спелое? (Белое — оно словно налилось соком, светится изнутри.)
  Это важный момент: ребёнок учится «входить» в картину через собственные ощущения — зрение, осязание, вкус. Петров-Водкин писал так, что каждое яблоко обладает неповторимым характером, «совершает своё действие» — одно спокойно лежит, другое словно катится, третье будто смотрит на нас.
  
  Шаг 6. Подведите итог. Поясните, что Петров-Водкин через простой натюрморт говорит нам главное: красота живёт в обыденном. Не нужны дворцы и драгоценности — достаточно пяти яблок на красной скатерти и умения видеть. Картина написана в 1917 году, когда в стране происходили большие перемены, но художник выбрал простую, спокойную тему — словно напоминая, что среди всех потрясений яблоко на столе остаётся яблоком: спелым, сочным, настоящим. Это тот урок, который ребёнок может почувствовать: радость от простых вещей, внимание к тому, что рядом.
  
  Дополнительные приёмы
  
  Составление натюрморта из настоящих предметов. Предложите детям самим «стать художниками»: расстелите красную ткань, разложите яблоки разного цвета и размера. Попросите расположить их так, как на картине: три справа, два слева. Затем пусть дети попробуют составить свой натюрморт — уже не по образцу. Это развивает композиционное мышление.
  
  Аппликация «Яблоки на красном фоне». Дайте детям красный лист бумаги и вырезанные силуэты яблок разных цветов и размеров. Предложите наклеить их так, чтобы получилось похоже на картину Петрова-Водкина. Обратите внимание на то, что яблоки не нужно складывать в кучу — каждое должно быть видно.
  
  Дидактическая игра «Какое яблоко?» В мешочек положите несколько настоящих яблок разного сорта. Ребёнок достаёт одно на ощупь и описывает: какое на ощупь, какого цвета, большого или маленького размера, какой запах. Затем сравнивает с яблоком на картине — похожего сорта или нет.
  Игра «Найди яблоку место». Подготовьте лист с красным фоном и пять вырезанных яблок. Дети по памяти раскладывают их так, как на картине: три справа, два слева. Затем сравнивают с репродукцией. Это упражнение тренирует зрительную память и внимание к композиции.
  
  Сравнение с другими натюрмортами. Если есть возможность, покажите детям натюрморт П. П. Кончаловского «Клубника» или «Яблоки на столе у печки» и попросите найти общее и разное. Общее: оба художника любят простые предметы, пишут их ярко и сочно. Разное: у Кончаловского яблоки плотные, «осязаемые», словно вылепленные, а у Петрова-Водкина — более живописные, с переливами цвета, и каждое словно имеет свой «характер». Это помогает детям увидеть, как один и тот же предмет выглядит по-разному в зависимости от взгляда художника.
  
  Соавтор: Дарина Абдуллина

  • 🔥 8
  • 👍 6
  • ❤️ 2
  • 👌 1
  • 💯 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 05:20 1 1778

  ФОП ДО Натюрморт К. С. Петрова-Водкина
  «Яблоки на красном фоне»
  
  Методические рекомендации для воспитателей по работе с картиной К. С. Петрова-Водкина
  
  Картина: К. С. Петров-Водкин «Яблоки на красном фоне» (также известна как «Яблоки»). Холст, масло, 1917 год, 41,5 × 58 см. Хранится в Государственном Русском музее в Санкт-Петербурге. Картина входит в круг п…

  Показать ещё

  ФОП ДО Натюрморт К. С. Петрова-Водкина
  «Яблоки на красном фоне»
  
  Методические рекомендации для воспитателей по работе с картиной К. С. Петрова-Водкина
  
  Картина: К. С. Петров-Водкин «Яблоки на красном фоне» (также известна как «Яблоки»). Холст, масло, 1917 год, 41,5 × 58 см. Хранится в Государственном Русском музее в Санкт-Петербурге. Картина входит в круг произведений, рекомендованных для знакомства дошкольников с изобразительным искусством, и адресована детям младшего и дошкольного возраста — это делает её удобным материалом для занятий в детском саду.
  
  Кузьма Сергеевич Петров-Водкин (1878–1939) — художник, для которого натюрморт был «одной из острейших бесед живописца с натурой». Он родился в маленьком волжском городе Хвалынске в семье сапожника, учился у Валентина Серова, путешествовал по Италии и Франции, а вернувшись в Россию, создал собственную художественную систему: «сферическую перспективу» (мир видится как поверхность шара) и «трёхцветие» — принцип, по которому чистыми являются только красный, жёлтый и синий, а все остальные цвета — производные. «Яблоки на красном фоне» написаны в 1917 году — в переломное для страны время. Именно тогда, в первые послереволюционные годы, Петров-Водкин много работал в натюрморте, словно возвращаясь к простым, надёжным основам жизни.
  
  Как проводить занятие?
  Для работы с детьми целесообразно выбрать именно эту картину — она лаконична по мотиву (всего пять яблок на скатерти), ярка по цвету и вызывает у ребёнка прямые сенсорные ассоциации: зрение, вкус, осязание.
  
  Шаг 1. Расскажите детям о художнике. Поясните, что Петров-Водкин любил простые вещи не меньше, чем великие сюжеты. Он мог написать картину, где нет ни людей, ни рек, ни городов — только яблоки на скатерти. И всё равно она получалась интересной, потому что художник умел видеть: у каждого яблока свой «характер», свой цвет, своя форма. Можно сказать детям следующее: «Художник рос в маленьком городе на берегу Волги. Там были яблоневые сады, и с детства он знал, какие бывают яблоки — зелёные, жёлтые, красные, белые. Когда он вырос и стал художником, он написал их так, будто впервые увидел». Это важный урок для ребёнка: чтобы увидеть красоту, не нужно никуда ехать — достаточно внимательно посмотреть на то, что рядом.
  
  Шаг 2. Создайте живой натюрморт до знакомства с картиной. Перед занятием положите на красную ткань несколько настоящих яблок разного цвета и размера: жёлтое, зеленоватое, белое, с румяным боком. Дайте детям рассмотреть, потрогать, понюхать. Обратите их внимание на то, что яблоки разные: одно тверже, другое мягче, одно светится на свету, другое — матовое. Затем уберите яблоки и скажите: «А теперь посмотрим, как похожий натюрморт нарисовал художник».
  
  Шаг 3. Покажите картину и дайте время рассмотреть. Откройте репродукцию и попросите детей молча посмотреть несколько секунд. Затем задайте вопрос: «Что вы видите?» В ходе беседы помогут уточняющие вопросы:
  
  Что нарисовано на картине? (Яблоки — пять штук.)
  Они все одинаковые? (Нет, все разные: жёлтые, жёлто-зелёные, жёлто-малиновые, есть даже белое, очень спелое — такой сорт называют «белый налив».)
  Какого цвета на картине очень много? (Красного — это скатерть, на которой лежат яблоки.)
  Зачем художник положил яблоки именно на красную скатерть? (Чтобы они заиграли своими красками, стали ещё ярче — красный фон делает жёлтые и зелёные яблоки наряднее.)
  Как расположены яблоки? (Три вместе справа, два слева поодаль — художник не стал складывать их в одну кучку, чтобы каждое было видно.)
  Обратите внимание детей на то, что у каждого яблока свой «характер»: одно словно наливается соком и светится, другое — с румяным боком, будто загорало на солнце, третье — ещё чуть зелёное, будто не дозрело. Художник не просто рисует фрукты — он словно рассказывает о каждом.

  • 👍 3
  • 🔥 3
  • ❤️ 1
  • 💯 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 00:19 1 67621

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • ❤️ 12
  • 👍 8
  • ✅ 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 00:18 1 63622

  Благодарим всех участников розыгрыша и дарим набор ко Дню отца! 🎁

  • ❤️ 19
  • 🎉 1
  • 👌 1
  • 😍 1
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 17:14 1 46750

  Осенние опыты
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  ⠀
  Благодарим за ваши сердечки!
  
  Спасибо, что вы с нами!
  
  Подписывайтесь, делитесь с друзьями
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  
  Если было полезно, ставьте ❤

  • ❤️ 33
  • 👍 14
  • 👌 1
  • 💯 1
  • 😍 1
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 17:02 1 80553

  Нетрадиционные техники рисования
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  ⠀
  Благодарим за ваши сердечки!
  
  Спасибо, что вы с нами!
  
  Подписывайтесь, делитесь с друзьями
  
  🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️🕊️
  
  Если было полезно, ставьте ❤

  • ❤️ 35
  • 👍 15
  • 👌 2
  • 💯 1
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.