Сенсорное развитие ребёнка
Сенсорное развитие ребёнка: звуки, движение, прикосновения и повседневные ощущения. Игры, особенности поведения и идеи для родителей.
10из 10оценка Максопедии
- Живая аудитория — 3 из 3 · ER 36,6%: пост видит такая доля подписчиков
- Реакции — 2 из 2 · 25,4 реакции на 1 000 просмотров
- Рост подписчиков — 3 из 3 · рост выглядит естественным
- Без красных меток — 2 из 2 · меток нет
Считаем открыто, только по нашим данным: ER, реакции, вердикт по росту и красные метки. Как считаем
Стоит ли покупать рекламу? Рост выглядит естественным
- За 4 дня наблюдения резких скачков и массовых отписок не было.
Вывод сделан по открытым данным о подписчиках. Охваты и реклама появятся позже. Как мы считаем · Что такое вердикт
Публикации по дням
За 30 дней · посты · с пометкой «Реклама»
Охват по дням
Сколько просмотров обычно у поста, по дню публикации. Последний день — пунктир: свежие посты ещё набирают просмотры
Подписчики
Замеры с публичной страницы канала, по дням, последние 90 дней
Больше о канале — бесплатно после входа
- Вся история подписчиков с первого замера и почасовой график для крупных каналов
- Лучшие и рекламные посты канала, все пересылки: где его рекламировали
- Письмо на почту, если канал резко вырос, потерял подписчиков или сменил название
- Весь каталог, все результаты поиска и фильтры
Охваты постов
Посты за 30 дней: просмотры с открытого счётчика MAX — Максопедия читает публичный канал раз в сутки. Точные данные — если владелец подключит бота
Прогноз рекламного поста
Ожидаемо около 1 452 просмотров (обычно от 1 096 до 1 747) — по медиане постов канала за 30 дней. Рекламный пост иногда набирает меньше обычного.
Введите цену — посчитаем, сколько стоит тысяча просмотров (CPM).
Что значат эти цифры: охват за 24 часа, ER, медиана, CPM — в словаре.
Посты канала
Показано 10 из 13 постов · просмотры и реакции — с открытого счётчика MAX
-
1 09637
🧠 МЕЖПОЛУШАРНЫЕ ИГРЫ. НЕЙРОМОЛОТОЧКИ 🧠
Показать ещё
Нейроигры для развития внимания, речи, координации и межполушарного взаимодействия у детей 4–7 лет.
В пособии собраны разнообразные задания с нейромолоточками:
🔹 цветовые дорожки
🔹 двуручные простукивания
🔹 задания на внимание
🔹 звуки
🔹 межполушарные упражнения
🔹 поиск пар
🔹 задания на счёт
Выполняя задания ребенок о…🧠 МЕЖПОЛУШАРНЫЕ ИГРЫ. НЕЙРОМОЛОТОЧКИ 🧠
Нейроигры для развития внимания, речи, координации и межполушарного взаимодействия у детей 4–7 лет.
В пособии собраны разнообразные задания с нейромолоточками:
🔹 цветовые дорожки
🔹 двуручные простукивания
🔹 задания на внимание
🔹 звуки
🔹 межполушарные упражнения
🔹 поиск пар
🔹 задания на счёт
Выполняя задания ребенок одновременно:
✔️ тренирует работу двух рук
✔️ развивает координацию движений
✔️ учится удерживать внимание
✔️ улучшает переключение между задачами
✔️ развивает чувство ритма
✔️ активизирует речевые зоны мозга
Пособие отлично подойдёт:
— логопедам
— дефектологам
— нейропсихологам
— педагогам
— родителям для домашних занятий.
📄 20 страниц
🎨 Яркие задания в 4 основных цветах
👧 Возраст: 4–7 лет
💰 Стоимость: 390 ₽
Подходит для:
• индивидуальных занятий
• нейрокоррекции
• запуска и развития речи
• подготовки к школе
• развития межполушарного взаимодействия.- ❤️ 22
- 💔 3
- 💯 3
- 😭 3
- 👎 2
- 😍 2
-
2 11979
Доброе утро! ☀️ Найти картинку по сочетанию цветов — сможете?
Показать ещё
Сегодня показываем интересную игру, в которой нужно подобрать к изображению подходящие цветные квадратики и соединить контакты двумя щупами. Совпала пара — загорается огонёк! 💡
Чем нам понравилась эта игра? Здесь приходится внимательно рассматривать детали. Недостаточно заметить один знакомый цв…Доброе утро! ☀️ Найти картинку по сочетанию цветов — сможете?
Сегодня показываем интересную игру, в которой нужно подобрать к изображению подходящие цветные квадратики и соединить контакты двумя щупами. Совпала пара — загорается огонёк! 💡
Чем нам понравилась эта игра? Здесь приходится внимательно рассматривать детали. Недостаточно заметить один знакомый цвет — нужно проверить всё сочетание. Например, жёлтый встречается на нескольких картинках, а остальные цвета помогают найти нужную.
В процессе ребёнок:
🟡 сравнивает цвета на рисунке и в образце;
🟡 ищет подходящую картинку среди других;
🟡 удерживает условие задания;
🟡 учится точно попадать щупами в небольшие контакты.
А ещё игру можно использовать для развития речи. Просим ребёнка назвать предмет, рассказать, какого он цвета, объяснить свой выбор: «Я выбрала пчелу, потому что она жёлтая и чёрная». Можно обсудить, кто летает, что растёт, что относится к овощам, а что — к фруктам.
Так у ребёнка появляется повод не только найти ответ, но и сформулировать свою мысль. А огонёк позволяет сразу проверить выбранную пару.
Сохраняйте идею для занятий! У нас делимся играми, упражнениями и материалами для развития речи и внимания 💛
ДоброеУтро РазвивающиеИгры РазвитиеРечи РазвитиеВнимания ИгрыДляДетей Логопед ЛогопедВолгоград- ❤️ 57
- 💯 11
- 😍 5
- 😁 2
- 🤣 2
- 👎 1
-
2 16065
🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🍁🍁🍁🍁🍁
Показать ещё
☀️ ДОБРОЕ УТРО!
🚴 Детские тренажёры: развиваем координацию движений, выносливость и двигательную активность!
Сегодня показываем часть оборудования, которое можно использовать на занятиях по физическому и сенсомоторному развитию детей.
Велотренажёры и тренажёр для шаговых движений позволяют работать над несколькими направлениями:
🔸 Координаци…🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🍁🍁🍁🍁🍁
☀️ ДОБРОЕ УТРО!
🚴 Детские тренажёры: развиваем координацию движений, выносливость и двигательную активность!
Сегодня показываем часть оборудования, которое можно использовать на занятиях по физическому и сенсомоторному развитию детей.
Велотренажёры и тренажёр для шаговых движений позволяют работать над несколькими направлениями:
🔸 Координация движений — согласованная работа рук и ног.
🔸 Крупная моторика — развитие двигательных навыков и контроля движений.
🔸 Мышечная выносливость — выполнение посильной физической нагрузки.
🔸 Ритм и темп — выполнение движений с заданной скоростью и её изменением.
🔸 Внимание и саморегуляция — выполнение двигательных заданий по инструкции, переключение между действиями.
💡 Важен не только сам тренажёр, но и то, какие задачи ставит специалист. Двигательную активность можно сочетать со счётом, речевыми инструкциями, заданиями на внимание и переключение.
Нагрузка и сложность упражнений подбираются индивидуально с учётом возраста, двигательных возможностей и потребностей ребёнка.
❤️ Подписывайтесь на наши сообщества! Делимся практическими упражнениями, развивающими играми, методическими материалами и идеями для занятий с детьми дома и со специалистами.
ДоброеУтро РазвитиеДетей КрупнаяМоторика КоординацияДвижений СенсомоторноеРазвитие Нейрофитнес ДетскиеТренажёры- ❤️ 48
- 😍 7
- 💔 3
- 👎 2
- 💯 2
- 😁 1
-
1 95855
РАЗВИВАЕМ 👍 навыки у ребенка:
Показать ещё
🔻Пониманием инструкции – услышать, понять и выполнить задание
🔻Удержанием инструкции в течение определенного времени – не терять последовательность действий
🔻Межполушарным взаимодействием – привлекаем обе руки и учимся координировать их работу
🔻Концентрацией внимания – учимся сосредотачиваться, замечать детали и доводить задани…РАЗВИВАЕМ 👍 навыки у ребенка:
🔻Пониманием инструкции – услышать, понять и выполнить задание
🔻Удержанием инструкции в течение определенного времени – не терять последовательность действий
🔻Межполушарным взаимодействием – привлекаем обе руки и учимся координировать их работу
🔻Концентрацией внимания – учимся сосредотачиваться, замечать детали и доводить задание до конца.- ❤️ 41
- 😍 4
- 👎 3
- 😁 3
- 😭 2
- 💯 1
-
1 74737
☀️ Доброе утро!
Показать ещё
Ребёнок часто промахивается, когда пытается поймать мяч, не успевает среагировать на движущийся предмет или испытывает трудности с точными движениями рук?
Причина может быть связана не только с двигательной координацией, но и с особенностями зрительного восприятия, внимания и согласования движений с тем, что ребёнок видит.
🧠 Сегодня делимс…☀️ Доброе утро!
Ребёнок часто промахивается, когда пытается поймать мяч, не успевает среагировать на движущийся предмет или испытывает трудности с точными движениями рук?
Причина может быть связана не только с двигательной координацией, но и с особенностями зрительного восприятия, внимания и согласования движений с тем, что ребёнок видит.
🧠 Сегодня делимся фрагментом нашего коррекционно-развивающего занятия.
Задача ребёнка — проследить за перемещением игрушки по вертикальной поверхности и вовремя поймать её стаканчиком.
Над какими навыками работаем?
🔹 Зрительное слежение — умение удерживать взгляд на движущемся объекте.
🔹 Зрительно-моторная координация — согласование движений руки со зрительной информацией.
🔹 Пространственная ориентировка — определение положения предмета и направления его перемещения.
🔹 Внимание и скорость реакции — своевременное реагирование на изменение положения игрушки.
🔹 Моторное планирование — выбор нужного движения и его выполнение.
🔹 Точность движений — умение направить руку к цели и скорректировать действие.
💡 Почему эти навыки важны?
Зрительно-моторная координация необходима ребёнку в повседневной жизни: при ловле мяча, рисовании, письме, работе с ножницами и других действиях, где нужно согласовывать то, что видят глаза, с движениями рук.
Наша задача — не просто научить ребёнка ловить предмет, а целенаправленно развивать навыки, необходимые для выполнения более сложных действий.
При этом одно упражнение не решает всех трудностей. Его эффективность зависит от того, насколько правильно определены задачи и подобрана нагрузка.
🔎 Помните: видимые трудности — лишь верхушка айсберга.
За двигательной неловкостью, неточностью движений и сложностями с концентрацией внимания могут стоять разные причины.
📩 Запишитесь на консультацию к специалисту, чтобы определить необходимый объём диагностики, разобраться в причинах трудностей и выстроить индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут.
ЛогопедическийЦентрГлуховых ЛогопедВолгоград Нейрологопед ЛогопедДефектолог ЗрительноМоторнаяКоординация РазвитиеВнимания МоторноеПланирование Нейрокоррекция РазвитиеРебенка- ❤️ 29
- 😡 4
- 💯 1
- 😁 1
- 😍 1
- 😭 1
-
1 60533
😊🙈😘😃🙈😁 😱😝😃🙈❗️
Показать ещё
🌈 Тренируем сразу несколько навыков!
В этой игре ребёнку необходимо не только различать цвета, но и правильно расположить элементы, ориентируясь на образец.
🧠 Что развиваем:
🔸 Зрительное восприятие — различаем цвета, замечаем расположение элементов.
🔸 Внимание — удерживаем инструкцию и контролируем свои действия.
🔸 Пространственные предст…😊🙈😘😃🙈😁 😱😝😃🙈❗️
🌈 Тренируем сразу несколько навыков!
В этой игре ребёнку необходимо не только различать цвета, но и правильно расположить элементы, ориентируясь на образец.
🧠 Что развиваем:
🔸 Зрительное восприятие — различаем цвета, замечаем расположение элементов.
🔸 Внимание — удерживаем инструкцию и контролируем свои действия.
🔸 Пространственные представления — определяем, что находится сверху, снизу, между элементами.
🔸 Планирование и последовательность — учимся понимать, какой элемент взять первым и что делать дальше.
🔸 Зрительно-моторную координацию — согласовываем движения рук со зрительной информацией.
💡 Как усложнить задание? Предложите ребёнку сначала рассмотреть образец, затем убрать его и попробовать воспроизвести последовательность по памяти.
Такие задания можно адаптировать под разные возрастные группы и возможности ребёнка, постепенно увеличивая количество элементов и сложность комбинаций.
💬 А ваш ребёнок умеет самостоятельно воспроизводить последовательность по образцу или пока нуждается в подсказках?
РазвитиеДетей Нейроигры РазвитиеВнимания ЗрительноеВосприятие ЛогопедДефектолог РазвивающиеИгры- ❤️ 27
- 😁 2
- 💔 1
- 😍 1
- 😡 1
- 🤣 1
-
1 45242
«Внимание через игру» 🎯
Показать ещё
Понадобятся два кубика, лист бумаги и фломастер. Задача ребёнка — толкать один кубик фломастером к другому, оставляя на бумаге линию. 🖍️
За простым заданием скрывается целая тренировка: нужно удерживать цель в поле зрения, направлять кубик и контролировать движения руки.
В игре ребёнок практикует концентрацию внимания и зрительно-м…«Внимание через игру» 🎯
Понадобятся два кубика, лист бумаги и фломастер. Задача ребёнка — толкать один кубик фломастером к другому, оставляя на бумаге линию. 🖍️
За простым заданием скрывается целая тренировка: нужно удерживать цель в поле зрения, направлять кубик и контролировать движения руки.
В игре ребёнок практикует концентрацию внимания и зрительно-моторную координацию, а также навыки управления рукой, которые пригодятся при освоении письма✍️- ❤️ 31
- 😍 7
- 💯 2
- 😁 1
- 😭 1
-
1 48727
☀️ Доброе утро!
Показать ещё
💨 Как научить ребёнка направлять воздушную струю и управлять силой выдоха?
Предлагаем интересную игру, для которой понадобятся поднос, фольга, немного воды и трубочка.
Ребёнок направляет воздух через трубочку, наблюдает за движением воды и пробует менять силу и направление выдоха.
Что тренируем в процессе игры?
✅ Направленный ротовой выд…☀️ Доброе утро!
💨 Как научить ребёнка направлять воздушную струю и управлять силой выдоха?
Предлагаем интересную игру, для которой понадобятся поднос, фольга, немного воды и трубочка.
Ребёнок направляет воздух через трубочку, наблюдает за движением воды и пробует менять силу и направление выдоха.
Что тренируем в процессе игры?
✅ Направленный ротовой выдох.
✅ Умение регулировать силу и продолжительность выдоха.
✅ Зрительное внимание и контроль собственных действий.
✅ Понимание связи между действием и его результатом.
Такие игры можно включать в занятия по развитию дыхательного контроля. При этом важно помнить, что умение дуть и речевое дыхание — не одно и то же, поэтому дыхательные игры не заменяют упражнения с речевым материалом.
💚 В нашем сообществе мы делимся не только интересными упражнениями!
Здесь вы найдёте:
📚 Полезные статьи о речевом и общем развитии детей.
✂️ Развивающие материалы для печати.
🧩 Игры для внимания, памяти, мышления и моторики.
🎯 Практические идеи для домашних занятий.
Подписывайтесь, чтобы новые материалы не терялись в ленте! А сегодняшнюю игру сохраните — её легко повторить дома под присмотром взрослого.
💬 Что вам интереснее видеть чаще: игры из подручных материалов или готовые задания для печати? Напишите в комментариях!
ДоброеУтро РазвитиеРебёнка РечевоеДыхание ЛогопедическиеИгры ИгрыДляДетей ЗанятияДома Логопед РазвивающиеМатериалы- ❤️ 17
- 😍 4
- 💔 2
- 😁 2
- 😡 1
- 🤣 1
-
1 24331
💋🙊😁💰🙊😍 🐭🦡💰🙊🧡
Показать ещё
☀️ Доброе утро!
Сталкивались с такой ситуацией?
На карточке ребёнок уверенно показывает: «Это помидор», «Это морковь», «Это картошка». А если убрать картинку и попросить рассказать об этом предмете — какой он, чем пахнет, какой на ощупь, что находится внутри, что с ним можно сделать — рассказать уже практически нечего.
Сегодня хотим поделить…💋🙊😁💰🙊😍 🐭🦡💰🙊🧡
☀️ Доброе утро!
Сталкивались с такой ситуацией?
На карточке ребёнок уверенно показывает: «Это помидор», «Это морковь», «Это картошка». А если убрать картинку и попросить рассказать об этом предмете — какой он, чем пахнет, какой на ощупь, что находится внутри, что с ним можно сделать — рассказать уже практически нечего.
Сегодня хотим поделиться небольшим фрагментом работы из нашего детского сада и показать, почему в развитии ребёнка мы не ограничиваемся только карточками.
👐 Чтобы слово действительно наполнилось смыслом, ребёнку недостаточно увидеть изображение и услышать название.
Ему важно самому взять предмет в руки, рассмотреть его со всех сторон, почувствовать вес, поверхность, температуру, запах.
Важно понять:
— твёрдый он или мягкий;
— гладкий или шершавый;
— тяжёлый или лёгкий;
— что находится внутри;
— что произойдёт, если на него надавить;
— как изменится предмет, если его разрезать, размять или раздавить;
— какая у него будет консистенция.
🥕 Так ребёнок получает не просто слово «морковь» или «помидор», а целое представление о предмете.
И именно на таком опыте гораздо легче:
— расширять словарь;
— учить признаки и действия;
— строить фразы;
— отвечать на вопросы;
— рассказывать о том, что ребёнок видит и чувствует.
🌿 Поэтому, если предмет можно безопасно дать ребёнку в руки, мы стараемся дать возможность не только увидеть его на картинке, но и по-настоящему исследовать.
А вы замечали, что ребёнок может правильно назвать предмет на карточке, но затрудняется что-то о нём рассказать?
развитиеречи сенсорноеразвитие развитиеребенка логопед детскийсад словарьребенка занятиясдетьми логопедволгоград- ❤️ 21
- 💯 5
- 😍 2
- 😡 1
- 😭 1
- 🤣 1
-
1 12618
Пособие «Логические фразы: если…, то…»
Показать ещё
Что даёт ребёнку:
— формирует причинно-следственные связи и умение планировать действия;
— учит строить фразы по модели «если…, то…» (от короткого ответа к мини-рассказу);
— расширяет глагольный словарь и понимание бытовых инструкций.
Как работать:
— показываем ситуацию → ребёнок проговаривает «Если …, то …» и выбирает…Пособие «Логические фразы: если…, то…»
Что даёт ребёнку:
— формирует причинно-следственные связи и умение планировать действия;
— учит строить фразы по модели «если…, то…» (от короткого ответа к мини-рассказу);
— расширяет глагольный словарь и понимание бытовых инструкций.
Как работать:
— показываем ситуацию → ребёнок проговаривает «Если …, то …» и выбирает действие;
— постепенно усложняем: добавляем «потому что…», «сначала… потом…».
Формат и возраст:
— PDF, 13 рабочих страниц;
— 3–7 лет; для дома, индивидуальных и мини-групповых занятий.
(Внутри — наглядные карточки и фото-примеры выполнения.)
Цена: 260 ₽.
Чтобы получить пособие — напишите в личные сообщения.- ❤️ 14
- 😍 3
- 🤣 1
За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.
О канале
Канал «Сенсорное развитие ребёнка» в мессенджере MAX — небольшой: 3 966 подписчиков. Тема — семья и дети. По числу подписчиков — 524-е место из 8 294 в теме «Семья и дети» в нашем каталоге. В каталоге Максопедии с 21 октября 2026.
История изменений
С 21 октября 2026 название и описание не менялись.
Значок для вашего сайта
Если это ваш канал — поставьте значок на сайт. Число подписчиков обновляется само.
<a href="https://maxopedia.ru/kanal/channel_sensornyedeti/"><img src="https://maxopedia.ru/badge/channel_sensornyedeti.svg" alt="Сенсорное развитие ребёнка в Максопедии" height="28"></a>Похожие каналы
Вся тема
