Русичка ЕГЭ ОГЭ

🐕 Очумелов: когда мнение зависит от должности

В рассказе Чехова «Хамелеон» полицейский надзиратель Очумелов разбирается в необычном происшествии: собака укусила человека.

Сначала он настроен решительно.

— Собаку нужно наказать, а хозяина привлечь к ответственности!

Передача смысла, не дословная цитата.

Но стоит кому-то предположить, что собака принадлежит генералу, как отношение Очумелова меняется.

Теперь виноват уже пострадавший.

А когда выясняется, что собака, возможно, вовсе не генеральская, мнение снова становится противоположным.

Почему «Хамелеон»?

Хамелеон меняет окраску, а Очумелов — свои убеждения в зависимости от положения окружающих.

💡 Чехов высмеивает не просто нерешительность, а чинопочитание и лицемерие.

❓ Как думаете, почему этот рассказ остаётся актуальным спустя более ста лет?

📚 Русский язык | Учёба

🔎 Пожалуйста, не теряйте запятые

В вежливой просьбе слово «пожалуйста» выделяется запятыми.

Пожалуйста, закрой окно.
Закрой, пожалуйста, окно.
Закрой окно, пожалуйста.

В начале предложения нужна запятая после слова, в конце — перед ним, в середине — с двух сторон.

Проверим сообщение:

«Пришли пожалуйста адрес».

Исправляем:

«Пришли, пожалуйста, адрес».

Всего две маленькие запятые — и вежливая просьба оформлена как следует ✨

📚 Русский язык | Учёба

👥 Компания или кампания? Друзья идут через «о»

Компания — это группа людей или организация:

Весёлая компания.
Компания друзей.
Транспортная компания.

Кампания — ряд мероприятий ради общей цели:

Рекламная кампания.
Избирательная кампания.

Оба слова легко встретить в одном предложении:

«Компания запустила рекламную кампанию».

Первое отвечает на вопрос «кто?», второе называет организованную деятельность.

А для вечера с друзьями выбирайте хорошую компанию. Без всякой кампании 😄

📚 Русский язык | Учёба

💬 «Мне не нравится» — начало отзыва. Что дальше?

Само по себе это честное впечатление. Но человеку ещё нужно понять, что изменить.

Добавьте конкретику:

Заголовок слишком мелкий: на телефоне его трудно прочитать. Давай увеличим шрифт и сократим название.

Или:

Во втором абзаце я потерял основную мысль. Можно разделить его и добавить пример?

Рабочая схема:

Что заметили → почему это мешает → что предлагаете.

Вместо угадывания чужого вкуса появляется понятная задача.

Сохраните на случай, когда вас попросят: «Посмотри свежим взглядом» 👀

📚 Русский язык | Учёба

Оформим учреждение под ключ. Дизайн 0₽. Отсрочка 90 дней

Изготовим стенды для всех: школ, ДОУ, медучреждений и других организаций в кратчайшие сроки

Стенды Калипсо - это
- Стильный элемент оформления
- Отсрочка платежа до 90 дней для госучреждений
- Срочное изготовление от 1 дня
- Бесплатная помощь с ТЗ по 44-ФЗ и 223-ФЗ
- Доставка по всей России.

Изготовим по вашему готовому дизайну или сделаем дизайн-макет бесплатно!

Пройдите квиз на сайте и получите персональную скидку до 15 %

Узнать больше

#реклама
стенды-калипсо.рф
О рекламодателе

✍️ Их дом или ихний дом?

Для литературной речи выбираем их.

Их дом.
Их книга.
Их друзья.
Мы довольны их работой.

В значении принадлежности это слово не меняется по родам, числам и падежам.

А «ихний» — просторечное слово. Его можно встретить в живой речи или в репликах литературного персонажа, но для сочинения и делового письма оно не подходит.

Их идея, их решение, их результат.

Одно короткое слово справляется со всем.

📚 Русский язык | Учёба

🎂 То́рты или торты́? Ударение остаётся на месте

Правильно: то́рты.

И в других формах ударение сохраняется на о:

Нет то́ртов.
Радуемся то́ртам.
Пришли с то́ртами.

На витрине стояли то́рты.
В магазине не осталось то́ртов.

Представьте один то́рт. Теперь их несколько. Количество изменилось, а ударение осталось дома 😉

Произнесите вслух:

Торт — то́рты — то́ртов.

Теперь можно уверенно обсуждать десерты.

📚 Русский язык | Учёба

💬 «Мне не нравится» — начало отзыва. Что дальше?

Само по себе это честное впечатление. Но человеку ещё нужно понять, что изменить.

Добавьте конкретику:

Заголовок слишком мелкий: на телефоне его трудно прочитать. Давай увеличим шрифт и сократим название.

Или:

Во втором абзаце я потерял основную мысль. Можно разделить его и добавить пример?

Рабочая схема:

Что заметили → почему это мешает → что предлагаете.

Вместо угадывания чужого вкуса появляется понятная задача.

Сохраните на случай, когда вас попросят: «Посмотри свежим взглядом» 👀

📚 Русский язык | Учёба

👠 «Обоих» или «обеих»? Ошибка, которую легко не заметить

Казалось бы, всего одна буква. Но именно она определяет, правильно ли построено предложение.

Всё зависит от рода существительного!

📌 Запоминаем:

🔹 Обоих — с существительными мужского и среднего рода.

✅ Я знаю обоих братьев.

✅ Не хватает обоих документов.

🔹 Обеих — с существительными женского рода.

✅ Я пригласил обеих подруг.

✅ Не нашёл обеих тетрадей.

💡 А если речь о мужчине и женщине одновременно?

Правильно: «Я поздравил их обоих».

Когда речь идёт о смешанной группе, используется форма мужского рода.

Маленькая хитрость: если можно сказать «обе», то и «обеих». Если «оба» — значит, «обоих».

🧠 Проверим себя?

Как правильно?

«Я давно не видел … сестёр».

❤️ — обоих

🔥 — обеих

📚 Русский язык | Учёба

✍️ «Как ни странно» — две запятые или ни одной?

Есть выражения, которые мы используем каждый день, но не всегда понимаем, как правильно расставить знаки препинания.

Одно из них — «как ни странно».

📌 Запоминаем простое правило.

Когда «как ни странно» выражает отношение говорящего к сообщению, это вводное сочетание. Оно выделяется запятыми.

✅ Как ни странно, он согласился.

✅ Он, как ни странно, согласился.

✅ Он согласился, как ни странно.

Обратите внимание: место выражения меняется, а правило остаётся прежним.

💡 Но есть исключение!

Не всегда эти слова являются вводными.

Сравните:

«Как ни странно это звучит, я рад переменам».

Здесь «как ни странно это звучит» — придаточная часть сложного предложения. Запятая ставится после неё, а не внутри сочетания.

Главное — смотреть на роль выражения в предложении, а не расставлять запятые автоматически.

📝 Небольшая проверка:

Где нужна запятая?

«Как ни странно сегодня всё получилось с первого раза».

📚 Русский язык | Учёба