Карина Рихтере Мамазония

• 20 октября 2026 14:01 64712

  Почему гаджеты и игры сейчас, а уроки и дела потом?
  
  Ребенок часами добивается результата в игре: пробует разные способы, не сдается после ошибок, проходит сложные уровни.
  
  А убрать за собой, начать уроки или выполнить обещание – никак. Куда исчезает вся эта настойчивость?
  
  В подкасте отвечаю на классный вопрос, который мне задали на эфире: что происходит, к…

  Показать ещё

  Почему гаджеты и игры сейчас, а уроки и дела потом?
  
  Ребенок часами добивается результата в игре: пробует разные способы, не сдается после ошибок, проходит сложные уровни.
  
  А убрать за собой, начать уроки или выполнить обещание – никак. Куда исчезает вся эта настойчивость?
  
  В подкасте отвечаю на классный вопрос, который мне задали на эфире: что происходит, когда ребенок умеет добиваться своего, но только если ему интересно? И объясняет, на что родители могут опереться, чтобы помочь ему справляться с другими задачами.
  
  🎧 Послушайте подкаст — и приходите разбирать свою ситуацию на новый бесплатный мастер-класс «Мам, потом!».
  
  22 октября в 13:00 по Москве поговорим о том, как помочь ребенку переключаться с гаджетов на дела, начинать без бесконечного «сейчас» и продолжать, когда трудно.
  
  Разберем конкретные приемы: маленькие шаги, совместный старт и поддержку после ошибок.
  
  Зарегистрируйтесь сейчас и приходите на эфир 22 октября — будем разбираться, как перейти от «он может, когда хочет» к выполнению нужных дел.
  
  👉 [Зарегистрироваться на мастер-класс]
  
  Напоминаю, я приготовила классный подарок за регистрацию — чек-лист «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО».

  • 👍 12
  Открыть в MAX
• 20 октября 2026 14:00 6435

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 👍 5
  Открыть в MAX
• 20 октября 2026 11:00 7015

  🎁 Дарю чек-лист с алгоритмом «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО»
  
   Вы уже перепробовали все, чтобы ребенок научился брать ответственность и понял – 💡 что сделать сразу и хорошо гораздо проще и быстрее, чем собираться весь день, а потом переделывать.
  
  Договаривались, напоминали, повторяли, повышали голос, грозили забрать телефон – все работает только в м…

  Показать ещё

  🎁 Дарю чек-лист с алгоритмом «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО»
  
   Вы уже перепробовали все, чтобы ребенок научился брать ответственность и понял – 💡 что сделать сразу и хорошо гораздо проще и быстрее, чем собираться весь день, а потом переделывать.
  
  Договаривались, напоминали, повторяли, повышали голос, грозили забрать телефон – все работает только в моменте, а с новой задачей все повторяется.
  
  Ребенок не ленится, он просто не знает, как перейти к первому действию. А если он понимает, что дело долгое или задача не простая, это только усложняет и отодвигает момент старта.
  
  И наше «Соберись!», «пока не сделаешь, не уйдешь», увы, не помогают этот навык обрести. 💢 Потому что уже сформирован сценарий избегания, и пока мы боремся не с тем, он только закрепляется
  
  Приготовила для вас алгоритм «Как превратить детское потом в сделано», с помощью которого сможете снизить количество повторений “сделай” и заметить, что с каждым разом ребенок приступает к делу быстрее и справляется сам лучше.
  
  Внутри алгоритма:
  ☑️ пошаговый план – как помочь ребенку начать и дойти до конца, не делая за него,
  ☑️ конкретные фразы для каждого из 6 шагов – что сказать, чтобы он смог начать сам без сопротивления, давления и борьбы,
  ☑️ инструкции, как постепенно передавать ему самостоятельность, чтобы с каждым разом он справлялся сам лучше и сам хотел прикладывать усилия.
  
  Этот алгоритм можно получить в подарок сразу после регистрации на новый бесплатный мастер-класс «Мам, потом!», который состоится 22 октября в 13:00 по Мск.
  
  🔊 На эфире мы подробно разберем этот сценарий и вы сможете:
  – провести диагностику и определить, есть ли он у вашего ребенка, в какой степени 
  на каком этапе дела проявляется сильнее,
  – получить рекомендации, чтобы вместо «ладно, не делай», «давай я сама» помогать ребенку делать посильное действие самостоятельно,
  – разобраться, как начать менять сценарий избегания на другой, в котором ребенок пробует снова и справляется сам.
  
  Чтобы занять место бесплатно, а также получить подарок и попробовать алгоритм уже сегодня, зарегистрируйтесь на участие:
  
  https://my.mamazonka.ru/mom-later?utm_source=max&utm_medium=channel

  • 👍 5
  Открыть в MAX
• 19 октября 2026 11:00 8869

  📢 «Мам, потом!» – участвуйте бесплатно в новом мастер-классе
  
  Знаете, какую проблему я обнаружила, когда мы с вами погрузились в изучении темы воспитания у ребенка силы воли, дисциплины?
  
  Все тормозит одна простая деталь – ребенок постоянно откладывает, отлынивает, не хочет делать.
  😓 У родителей даже нет возможности помочь ему справиться с делом до конца, на…

  Показать ещё

  📢 «Мам, потом!» – участвуйте бесплатно в новом мастер-классе
  
  Знаете, какую проблему я обнаружила, когда мы с вами погрузились в изучении темы воспитания у ребенка силы воли, дисциплины?
  
  Все тормозит одна простая деталь – ребенок постоянно откладывает, отлынивает, не хочет делать.
  😓 У родителей даже нет возможности помочь ему справиться с делом до конца, научиться находить решения в процессе, если что-то идет не так, потому что они заняты борьбой – как его заставить.
  
  И это может быть сценарий избегания «это трудно – мне некомфортно – надо избежать» . А внешне выглядит все как лень и «мне пофиг, мне это не надо».
  
  Сейчас ребенок: отлынивает от домашних обязанностей, тянет с уроками до последнего, делает вид, будто двойки по математике нет.
  
  А в будущем: упускает возможности, потому что боится пробовать; не может развиваться, потому что любое усилие кажется ему невыносимым, привыкает быть жертвой обстоятельств – «так получилось», «мне не повезло», «виноват кто-то другой». 
  
  📢 Поэтому решила провести на эту тему отдельный мастер-класс «Мам, потом!», на котором разберем, почему у ребенка есть время сидеть в телефоне, а на уроки, уборку и помощь – нет.
  
  Что разберем на мастер-классе:
  – Что скрывается за «мам, потом» и «не хочу»: лень, страх ошибки или перегрузка
– Почему откладывание возвращается снова: «сейчас легче, а трудность осталась»
– Как помочь ребенку начать: маленькие шаги, ритуал начала, совместный старт
– Что говорить на слезы, злость и «я не умею», чтобы он вернулся к делу
– Как научить его справляться с ошибками и делать следующий шаг
– Как понять, что он уже справляется с меньшей вашей помощью
  
  🗓️ Состоится 22 октября в 13:00 по Мск.
  
  Участие бесплатное.
  
  🎁 Сразу после регистрации полезный подарок – алгоритм «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО».
  
  Присоединяйтесь, чтобы детальнее обсудить проблему первого шага с начала или после попытки: https://my.mamazonka.ru/mom-later?utm_source=max&utm_medium=channel

  • ❤️ 8
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 14:00 96825

  🤫 Приоткрою секрет: мы открываем школу супергероев для детей 
  
  Каждый родитель сталкивался с этой ситуацией – пытаетесь помочь ребенку в моменты, когда он не хочет что-то делать, когда не получается и он расстраивается, «психует». Слова до него не «долетают», объяснения раздражают еще больше.
  
  🫯 И из попытки помочь начинается новый конфликт.
  
  В моменты сильн…

  Показать ещё

  🤫 Приоткрою секрет: мы открываем школу супергероев для детей 
  
  Каждый родитель сталкивался с этой ситуацией – пытаетесь помочь ребенку в моменты, когда он не хочет что-то делать, когда не получается и он расстраивается, «психует». Слова до него не «долетают», объяснения раздражают еще больше.
  
  🫯 И из попытки помочь начинается новый конфликт.
  
  В моменты сильных эмоций разговоры не работают, он вас просто не слышит. А когда все успокаиваются, привычная жизнь закручивает, и мы уже забываем обсудить произошедшее спокойно и обстоятельно.
  
  Поэтому я подумала, а что, если не родители будут вечным «спасательным кругом» для ребенка, а он сам сможет найти способ, как выйти из ситуации?
  
  Так появилась идея создать Школу супергероев для детей 🦸. Это короткие видео-шпаргалки, в которых ребенок может найти конкретные инструкции, что делать, когда трудно, страшно, обидно или не хочется обращаться к родителям.
  
  Потому что то, что усвоено самим ребенком, а не «впихнуто» родителями – работает совершенно по-другому. Уже на этом этапе у него появляется ощущение «я сам» и он понимает, как это классно.
  
  Подробности рассказа на 3 дне практикума "Как воспитать силу воли и дисциплину у ребенка?".
  
  Ни на что не намекаю, но сегодня последний день доступа к записи… И если вы хотите узнать больше подробностей – посмотрите 3 эфир! 
  
  
  Языком, понятным ребенку, мы разбираем:
  – зачем вообще нужна школа,
  – почему нужно учить то, что не нравится,
  – что делать, если у других получается, а у меня нет,
  – насколько важны оценки,
  – почему я все откладываю,
  – зачем учиться, если есть Google и ИИ,
  – обязательно ли быть успешным по всем предметам,
  – как понять, в чем я хорош,
  – как выбрать профессию, если пока ничего не хочется,
  – что делать, если родители хотят для меня совсем другого,
  – как не бояться ошибиться с выбором будущего.
  
  Хотели бы для ребенка такую школу? 🙂

  • 👍 13
  • 🔥 9
  • ❤️ 3
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 11:00 9588

  🛟Сегодня последний день доступа к записи практикума про силу воли и дисциплину
  
  На практикум «Как воспитать у ребенка силу воли и дисциплину» пришли родители с разными ситуациями, но общим вопросом «Он не хочет ничего делать, бросает дело, чуть стало сложнее. Это лень или характер?».
  
  На самом деле, не то и не другое.
  
  👉 Это может быть клубок из эмоций, кото…

  Показать ещё

  🛟Сегодня последний день доступа к записи практикума про силу воли и дисциплину
  
  На практикум «Как воспитать у ребенка силу воли и дисциплину» пришли родители с разными ситуациями, но общим вопросом «Он не хочет ничего делать, бросает дело, чуть стало сложнее. Это лень или характер?».
  
  На самом деле, не то и не другое.
  
  👉 Это может быть клубок из эмоций, которые накрывают ребенка в момент трудности – страх, гнев, неопределенность – «я не знаю, с чего начать», обида, что придется делать заново.
  
  И пока этот клубок не распутан, бесполезно требовать «соберись».
  
  На эфирах мы разобрали пошаговый алгоритм из 4 шагов, чтобы помочь ребенку справляться с эмоциями, делать первый шаг и доводить начатое до конца.
  
  Шаг 1. Понять, что он чувствует и помочь выразить, распознать эти эмоции «Я вижу, ты злишься. Ты расстроен».
  
  Шаг 2. Помочь снизить напряжение: сделать паузу, глоток воды, чтобы вернуться к делу с новыми силами и спокойнее.
  
  Шаг 3. Помочь определить, что именно не получается. Часто возникает ощущение «У меня ничего не получается», а когда вы помогаете разложить дело на этапы, становится понятно, где именно сложность.
  
  Шаг 4. Помочь найти посильное первое действие: перечитать условие, найти похожий пример, попросить подсказку и др.
      
  Если вы еще не посмотрели практикум в записи, ⚠️ у вас остался 1 день. Успевайте забрать себе готовые рекомендации и инструменты, чтобы ребенок учился справляться сам и укреплял внутреннюю опору «я могу и делаю, даже если не охота или сразу не получается».
  
  https://my.mamazonka.ru/sila_f?utm_source=max&utm_medium=channel

  • ❤️ 7
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 19:02 1 08026

  Ну всё, вы меня вынуждаете 😏
  
  Вообще-то я готовила этот материал только для участников практикума. Но читаю ваши вопросы: «Не может сам», «При первой трудности бросает», «Без меня ничего не делает» — и понимаю, что делиться нужно со всеми.
  
  🎁 «Как помочь ребенку справиться самому: алгоритм для родителей»
  
  Внутри — что сказать и сделать, когда ребенок застрял…

  Показать ещё

  Ну всё, вы меня вынуждаете 😏
  
  Вообще-то я готовила этот материал только для участников практикума. Но читаю ваши вопросы: «Не может сам», «При первой трудности бросает», «Без меня ничего не делает» — и понимаю, что делиться нужно со всеми.
  
  🎁 «Как помочь ребенку справиться самому: алгоритм для родителей»
  
  Внутри — что сказать и сделать, когда ребенок застрял, чтобы поддержать его и не перехватить всю задачу на себя.
  
  Забирайте ⬆️ Попробуйте применить в одной ситуации и расскажите в комментариях, что получилось.

  • 👍 11
  • 🔥 7
  • 🙏 7
  • 😢 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 19:00 1 01211

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 🔥 7
  • ❤️ 4
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 16:00 9183

  🎁 Пройдите тест «Не хочу, но надо»: как справляется ваш ребенок?
  
  За «не хочу», «не буду» и «потом» скрывается не лень, а конкретные стратегии справляться с трудностями.
  
  Ребенок может их избегать, может «нападать», например, обвиняя других в том, что получил двойку или откладывать.
  
  И когда мы это понимаем, то становится ясно, что давлением, уговорами, конт…

  Показать ещё

  🎁 Пройдите тест «Не хочу, но надо»: как справляется ваш ребенок?
  
  За «не хочу», «не буду» и «потом» скрывается не лень, а конкретные стратегии справляться с трудностями.
  
  Ребенок может их избегать, может «нападать», например, обвиняя других в том, что получил двойку или откладывать.
  
  И когда мы это понимаем, то становится ясно, что давлением, уговорами, контролем можно добиться выполнения дела, но саму причину не убрать.
  
  Приготовила для вас тест «”Не хочу, но надо”: как справляется ваш ребенок», который поможет понять, какая именно стратегия справляться с трудностями вырабатывается у вашего ребенка.
  
  Как его проходить?
  
  – Перед вами будет 10 обыденных ситуаций
  – Вам нужно будет выбрать 1 из вариантов поведения, который точно совпадает или максимально близок к поведению ребенка
  – Затем система автоматически сформирует ваш резултат и покажет стратегию вашего ребенка.
  
  Вместе с результатом вы получите разъяснение, как именно она проявляется, что именно может стать ее причиной и как по шагам начать ее менять в сторону «могу и делаю».
  
  Забирайте тест по ссылке:  https://my.mamazonka.ru/mogu-test
  
  А конкретные пошаговые инструкции для детей в возрасте от 4 до 18 лет и для самых актуальных ситуаций мы разобрали на практикуме «Как воспитать у ребенка силу воли и дисциплину»
  
  Успевайте посмотреть, пока запись еще открыта.

  • 👍 3
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 13:30 1 0117

  😤 Ребенок делает только то, что хочет – как это исправить?
  
  Для многих родителей это проблема, что ребенок делает только то, что хочет.
  
  Но «хотеть» – это важная составляющая нашей личности, откуда берутся наши желания, мечты и перевоплощаются в цели и планы, которые мы достигаем.
  
  И если вдруг получается внутреннего «хочуна» задушить, жизнь напоминает бег п…

  Показать ещё

  😤 Ребенок делает только то, что хочет – как это исправить?
  
  Для многих родителей это проблема, что ребенок делает только то, что хочет.
  
  Но «хотеть» – это важная составляющая нашей личности, откуда берутся наши желания, мечты и перевоплощаются в цели и планы, которые мы достигаем.
  
  И если вдруг получается внутреннего «хочуна» задушить, жизнь напоминает бег по кругу. Мы куда-то бежим-бежим, а зачем и почему, не понятно – просто «надо».
  
  Хотели бы вы такое будущее для ребенка? Я думаю, нет.
  
  🤔 Но вот что делать сейчас, когда его «хочун» работает на полную катушку, а как только дело касается того, что «надо», что требует усилий, приложить старания, вытерпеть дискомфорт – ребенок тут же ничего этого не хочет, уже другая история.
  
  И вот с этим мы как раз разбирались на новом практикуме «Как воспитать силу воли и дисциплину».
  Сейчас он доступен в записи, и есть еще 2 дня, чтобы изучать материалы в удобном темпе бесплатно.
  
  И я очень рекомендую его посмотреть, потому что родители обычно скатываются в две крайности:
  
  🎯 ограждают ребенка от трудностей – но тогда одного «хочу» недостаточно для достижений, оно служит импульсом для первого шага, а чтобы довести дело до конца, нужны настойчивость, дисциплина,
  
  🎯 «воспитывают» силу воли давлением “пока не сделаешь, не уйдешь” – но так у ребенка тоже не формируются именно навыки, которые помогут ему справляться самому, и приходится быть контролером изо дня в день, с взрослением с ребенком легче не становится.
  
  Мы разобрали тот самый путь, когда мы не просто получаем выполнение дела, обязательства самим ребенком без конфликтов, давления, а еще и одновременно обучаем, как это – приложить усилие, собраться, когда не охота, попробовать снова, довести до конца.
  
  Если вы еще не смотрели, ссылка на запись здесь: https://my.mamazonka.ru/sila_f?utm_source=max&utm_medium=channel

  • 👍 7
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.