Меседу про детство

• 15 октября 2026 20:42 3 121207

  «Почему дисциплина — это любовь. И как мы, поколение 90-х, потерялись между криками наших родителей и страхом быть “травмирующими взрослыми”»
   
  Мы — родители нового времени. Мы родились в 90-х, выросли на контрасте: между советским «чтобы не зазнался» и капиталистическим «будь лучшим». Нас воспитывали с ремнём, криками, обесцениванием, игнором, постоянным ст…

  Показать ещё

  «Почему дисциплина — это любовь. И как мы, поколение 90-х, потерялись между криками наших родителей и страхом быть “травмирующими взрослыми”»
   
  Мы — родители нового времени. Мы родились в 90-х, выросли на контрасте: между советским «чтобы не зазнался» и капиталистическим «будь лучшим». Нас воспитывали с ремнём, криками, обесцениванием, игнором, постоянным стыдом и угрозами:
  – «Не будешь слушаться — отдам тебя дяде»
  – «Ты что, с ума сошёл, так себя вести?»
  – «Стыдно! Все на тебя смотрят!»
  – «Молчать, когда взрослые разговаривают!»
  – «Плакать хочешь? Сейчас я тебе дам повод».
  
  Нам говорили, что крайняя строгость — это норма. Что бить — «не больно, а для воспитания». Что плакать — «позорно». Что хотеть — «эгоизм». Что личное мнение — наглость.
  
  И теперь мы — взрослые. Рожаем, растим, любим своих детей.
  И страшно. Страшно повторить то, что делали с нами.
  
  Мы помним свои слёзы. Свою тревожность. Свои ночи, когда не могли уснуть, потому что боялись «разочаровать маму». Мы решили: «Я не буду так. Я не хочу, чтобы мой ребёнок меня боялся».
   
  Но, убегая от жестокости, мы попали во вседозволенность. И вот уже мама стоит у кухни, а ребёнок в 4 года кидает в неё игрушку, обзывается, требует «немедленно налить сок» и визжит, когда слышит «нет».
  
  А мама, задыхаясь от чувства вины, вспоминает пост в Instagram:
  «Наказывать нельзя. Говорите с ребёнком мягко. Он личность».
  
  Но проблема в том, что личность ребёнка только формируется. И без взрослой структуры она не вырастет.
   
  Отказ от жёсткости ≠ отказ от границ. Мы стали бояться строгости. Бояться быть «токсичными». И это понятно: десятки тысяч постов и сторис кричат, что:
  
  – любое «нельзя» — это насилие,
  – любое ограничение — подавление,
  – дисциплина — угроза привязанности,
  – даже повышенный голос — это «разрушение детской психики».
  
  Но, к сожалению, в этой красивой, хайповой обёртке — очень опасная ложь. Ложь, которая порождает тревожных, агрессивных, неуправляемых детей.
  
  Ложь, в которую удобно верить, когда страшно взять на себя ответственность за воспитание.

  • ❤️ 108
  • 🔥 39
  • 👍 34
  • 💯 21
  • 🙏 5
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 11:26 3 618108

  Распаковка кабинета полным ходом ❤️

  • ❤️ 80
  • 👍 19
  • 🔥 9
  Открыть в MAX
• 14 октября 2026 15:26 4 08940

  Зачем купать ребёнка в одежде?
  
  На первый взгляд звучит странно.
  Но для ребёнка с сенсорной перегрузкой, тактильной чувствительностью, тревожностью или слабым ощущением границ тела это может быть не «игра», а мощная сенсорная техника.
  
  Когда ребёнок заходит в воду в одежде, его нервная система получает сразу несколько важных сигналов:
  
  ✅мокрая ткань мягко да…

  Показать ещё

  Зачем купать ребёнка в одежде?
  
  На первый взгляд звучит странно.
  Но для ребёнка с сенсорной перегрузкой, тактильной чувствительностью, тревожностью или слабым ощущением границ тела это может быть не «игра», а мощная сенсорная техника.
  
  Когда ребёнок заходит в воду в одежде, его нервная система получает сразу несколько важных сигналов:
  
  ✅мокрая ткань мягко давит на тело
  ✅кожа получает дополнительную тактильную стимуляцию
  ✅мышцы и суставы лучше ощущают границы тела
  ✅мозг получает больше информации: «где я, что со мной, я в безопасности»
  
  Именно поэтому после таких техник дети часто становятся спокойнее.
  Потому что мы не просто «моем ребёнка». Мы помогаем его нервной системе лучше почувствовать тело.
  
  А когда ребёнок лучше чувствует тело - ему легче:
  
  ✅успокаиваться
  ✅засыпать
  ✅двигаться увереннее
  ✅снижать гиперактивность
  ✅выдерживать прикосновения
  ✅справляться с тревогой
  ✅регулировать поведение
  
  Но важно: сенсорные техники - это не хаотичные игры из интернета.
  
  Одному ребёнку нужна вода и глубокое давление. Другому - вестибулярная нагрузка. Третьему - работа со стопами. Четвёртому - тактильная адаптация через ткань, песок, крупы, щётки, массаж.
  
  И если подобрать технику неправильно, можно не помочь, а перегрузить нервную систему ещё сильнее.
  
  Как понять, что нужно именно вашему ребенку, будем разбирать на открытых эфирах 28-29 октября.
  
  Будет клад пользы. Регистрируйтесь и мы вышлем вам ссылку на эфиры и напомним ⤵️⤵️⤵️
  
  https://site.mesedubulach.ru/rebenok-na-nule?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=o2026&utm_content=web&utm_term=post

  • 👍 33
  • 🔥 7
  Открыть в MAX
• 13 октября 2026 15:54 4 735218

  А это вид на дворики патриарших из моего нового кабинета, в котором я сегодня начала небольшой ремонт ❤️
  
  Скоро он превратится в уютный домик диагностик и занятий, ну и место для всех моих рабочих процессов.
  
  Обожаю этот «вайб»: старый особняк, деревянное окно, настоящая Москва. Такой я и хотела ❤️

  • ❤️ 152
  • 🔥 41
  • 👍 15
  • 😍 10
  Открыть в MAX
• 13 октября 2026 11:14 4 04944

  Современные вирусы нейротропны. Особенно ковид и грипп. Они бьют не только по горлу и температуре, они бьют по нервной системе ребёнка. Температура прошла, справку дали, а батарейка не восстановилась.
  
  Поэтому после болезни мамы видят то, что принимают за характер или «разбаловался на больничном»:
  
  🔸 откаты: ребёнок как будто откатился на полгода назад
  🔸 сры…

  Показать ещё

  Современные вирусы нейротропны. Особенно ковид и грипп. Они бьют не только по горлу и температуре, они бьют по нервной системе ребёнка. Температура прошла, справку дали, а батарейка не восстановилась.
  
  Поэтому после болезни мамы видят то, что принимают за характер или «разбаловался на больничном»:
  
  🔸 откаты: ребёнок как будто откатился на полгода назад
  🔸 срывы на ровном месте, не слышит, всё наперекор
  🔸 снижение памяти и внимания, в школе «стал как будто глупее»
  🔸 испорченный сон, ночные пробуждения
  🔸 тики, навязчивые движения, грызёт ногти, теребит
  🔸 энурез, который «давно прошёл» и вернулся
  🔸 тревожность, не отпускает маму, боится
  
  Это истощённая нервная система после вирусной нагрузки. И если её не поддержать, каждая следующая болезнь садит батарейку глубже. К февралю получаем ребёнка, которого «не узнать».
  
  Осенью и зимой нервная система ребёнка нуждается в поддержке так же, как иммунитет. И этому можно научиться за два вечера.
  
  28 и 29 октября на бесплатном интенсиве я подробно разберу, как поддержать нервную систему ребёнка в сезон вирусов и как восстанавливать её после болезни: протокол на осень и зиму, сдавливающий массаж, магний, соль, масло, домашняя проба, которая покажет, где утекает заряд.
  
  Это бесплатно, но вход на эфиры только по регистрации. 👇
  
  🔗 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ И СРАЗУ ЗАБРАТЬ ПОДАРКИ:
  
  https://site.mesedubulach.ru/rebenok-na-nule?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=o2026&utm_content=web&utm_term=post
  
  С теплом, Меседу.

  • 👍 20
  • ❤️ 18
  • 💯 6
  Открыть в MAX
• 13 октября 2026 11:12 4 2156

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 👍 6
  Открыть в MAX
• 12 октября 2026 13:14 4 78960

  Ваш ребенок сделает скачок в развитии если вы хотя бы по 10-15 минут в лень будете играть с ним в эти простые игры.
  
  Они не требуют специальных приспособлений, книг, пособий, оборудования и дополнительных дорогостоящих игрушек и развиваешь. Это игры, которые активизируют мозг ребенка, запускают его нейрометаболизм, способствуют формированию новых нейронных с…

  Показать ещё

  Ваш ребенок сделает скачок в развитии если вы хотя бы по 10-15 минут в лень будете играть с ним в эти простые игры.
  
  Они не требуют специальных приспособлений, книг, пособий, оборудования и дополнительных дорогостоящих игрушек и развиваешь. Это игры, которые активизируют мозг ребенка, запускают его нейрометаболизм, способствуют формированию новых нейронных связей, что является базой и основой его интеллекта, будущих успехов в академическом обучении, собранности, сконцентрированности, послушания и эмоциональной стабильности.
  
  Ребенок, который играет в эти игры ежедневно по 10-15 минут в день становится более послушным и управляемым, дольше и лучше играет самостоятельно, наконец начинает увлекаться творчеством и чтением, сюжетно ролевой игрой. Это игры, которые развивают и стимулируют лобные доли ребенка, его 3й блок мозга, который отвечает за самоконтроль, самоорганизацию, переключаемость и многое другое. Что это за игры? Это игры с правилами: когда сначала нужно немного притормозить, подумать, а потом уже делать.
  
  Например: Болгария, «да/нет не говори, черное бело не носи», «съедобное-несъдобное», донеси и не урони, разные вариации игр с мячом. Эти игры - настоящий нейротренажер для мозга вашего ребенка.
  
  Все правила и больший список игр я структурированно дам на своих практических бесплатных уроках, которые проведу уже 28-29 октября в 12:00 по Мск. Это последний в этом году бесплатный интенсив. Провожу такие всего 2 раза в год и «старички» знают, что пропускать такое нельзя.
  
  ‼️ Вход только по регистрации. Переходите по ссылке и сразу забирайте кучу подарков ⬇️⬇️⬇️
  
  https://site.mesedubulach.ru/rebenok-na-nule?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=o2026&utm_content=web&utm_term=post

  • 👍 45
  • ❤️ 15
  Открыть в MAX
• 11 октября 2026 12:53 4 74145

  Предлагаю вам пройти коротенький тест на определение сенсорного профиля своего ребенка. Ответов на вопросы данного теста всего два: ЛЮБИТ и ИЗБЕГАЕТ.
  
  Внимательно прочтите следующие 8 вопросов и выберите свой вариант ответа для каждого из них:
   
  Как ваш ребенок относится к:
   
  1. Резким и неожиданным перемещениям в пространстве?
  2. Прыжкам, забираниям на выс…

  Показать ещё

  Предлагаю вам пройти коротенький тест на определение сенсорного профиля своего ребенка. Ответов на вопросы данного теста всего два: ЛЮБИТ и ИЗБЕГАЕТ.
  
  Внимательно прочтите следующие 8 вопросов и выберите свой вариант ответа для каждого из них:
   
  Как ваш ребенок относится к:
   
  1. Резким и неожиданным перемещениям в пространстве?
  2. Прыжкам, забираниям на высокие препятствия, мебель?
  3. Качанию на качелях, в гамаках, скатыванию с горок?
  4. Кручению на каруселях, руках?
  5. Плотному давлению на тело (крепкие объятия)?
  6. Застревать в узких местах?
  7. Играм с липкими, сыпучими предметами? (Песок, слабым, пластилин, мальчиковые краски)?
  8. Запачканным рукам?
  9. Ярлычкам на одежде, одежде в обтяжку, разному типу тканей, чувствительных к телу?
   
  Результаты теста: если большинство ответов на вопросы выше - это ЛЮБИТ, значит, у вашего ребенка есть ярко выраженный сенсорный поиск. Он может заключаться в разных сенсорных системах. Насытить ребенка разными видами сенсорных ощущений реально в домашних условиях. Как это сделать, я начну делиться уже совсем скоро!
   
  Если большинство ответов на вопросы выше - это ИЗБЕГАЕТ, значит, у вашего ребенка есть сенсорная защита. С этим проявлением также можно и нужно работать. Есть определенна схема, по которой стоит идти.
  
  Пройти полный тест и получить рекомендации можно по ссылке ⬇️⬇️⬇️
  
  https://mesedu.chatium.ru/sensor_test?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=o2026&utm_content=lm&utm_term=-

  • 👍 38
  • ❤️ 5
  • 😭 2
  Открыть в MAX
• 10 октября 2026 15:36 4 531149

  Ребёнок со слуховой гиперчувствительностью. Свисток, эхо зала, орущие трибуны родителей – его система слетает от звука ещё до первого паса.
  
  Ребёнок со слабым постуральным контролем и диспраксией. Ему пока сложно управлять собственным телом – а футбол требует управлять телом И мячом И тактикой одновременно. Он будет вечно «хуже всех» – и вместо пользы получи…

  Показать ещё

  Ребёнок со слуховой гиперчувствительностью. Свисток, эхо зала, орущие трибуны родителей – его система слетает от звука ещё до первого паса.
  
  Ребёнок со слабым постуральным контролем и диспраксией. Ему пока сложно управлять собственным телом – а футбол требует управлять телом И мячом И тактикой одновременно. Он будет вечно «хуже всех» – и вместо пользы получит удар по самооценке и ненависть к спорту.
  
  Тревожный ребёнок со страхом ошибки. Командный спорт – это «из-за тебя проиграли». Для психики, которая и так боится ошибиться, это слишком высокая ставка.
  
  Важно: «не подходит» – это не приговор и не навсегда. Это «не первым». Сначала готовим базу – индивидуальные виды, сенсорные занятия, плавание, ОФП. Окрепла нервная система – и футбол из перегрузки превращается в тот самый мощный тренажёр.
  
  Спорт подбирают под нервную систему ребёнка. Не под мечту папы.

  • 🔥 86
  • 👍 40
  • ❤️ 23
  Открыть в MAX
• 10 октября 2026 15:33 4 82346

  У Тимы match day в Лужниках. Болеем за него и потом пойдем гулять 🚀
  
  А чем ваши дети занимаются?)

  • 🔥 35
  • 👍 8
  • ❤️ 3
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.