Сергей Кабышев

• 19 октября 2026 17:22 8911

  Выступил на пленарном заседании форума «Ценности будущего мира»
  
  В своём выступлении остановился на вопросах, которые, на мой взгляд, требуют особого внимания при обращении к ценностному измерению будущего.
  
  Прежде всего — о смысле самого понятия «ценности будущего мира». Оно допускает разные трактовки, в частности: новые ценности «с чистого листа», уже слож…

  Показать ещё

  Выступил на пленарном заседании форума «Ценности будущего мира»
  
  В своём выступлении остановился на вопросах, которые, на мой взгляд, требуют особого внимания при обращении к ценностному измерению будущего.
  
  Прежде всего — о смысле самого понятия «ценности будущего мира». Оно допускает разные трактовки, в частности: новые ценности «с чистого листа», уже сложившиеся, извечные ценности как основа будушего. Предположил, что правильнее говорить о переосмыслении ценностей в меняющемся мире — и о том, как они реализуются на практике. Именно такой подход обеспечивает разумный баланс неизменности и изменчивости и позволяет избежать рискованной узкоутилитарной или конструктивистской позиции.
  
  Существенный вопрос — что такое сам «мир» в ценностной системе: одна из ценностей наряду с другими или базовое условие существования всех человеческих ценностей? Здесь нельзя упрощать, сводя всё к противопоставлению «мир — война». Если международные отношения строятся на взаимном страхе и восприятии друг друга как угрозы, мир становится крайне уязвимым.
  
  Отдельно остановился на понятии традиционных ценностей — это не «консервативный поворот», не архаика. Они традиционные не потому, что принадлежат прошлому, а не будущему, а потому что апробированы всем предшествующим развитием как его условие и в этом смысле становятся императивом будущего. Общество, утратившее такие критерии, не становится свободнее, поскольку лишается способности выбирать на основе понятных критериев.
  
  Отсюда и вопрос о роли России в созидании ценностей будущего мира. Главная задача — найти такие способы взаимодействия, при которых ценностные различия не превращаются в неизбежное основание для конфликта.

  • ❤️ 9
  • 👍 1
  • 🔥 1
  Открыть в MAX
• 19 октября 2026 09:38 1008

  Подвожу краткие итоги прошедшей недели
  
  Кроме уже описанных мною мероприятий минувшей недели, провел расширенное заседание комитета совместно с Минобрнауки во главе с министром и представителями других профильных структур. Обсудили финансовое обеспечение науки и высшего образования на шее 2027– 2029 годы в рамках проекта федерального бюджета, а также итоги…

  Показать ещё

  Подвожу краткие итоги прошедшей недели
  
  Кроме уже описанных мною мероприятий минувшей недели, провел расширенное заседание комитета совместно с Минобрнауки во главе с министром и представителями других профильных структур. Обсудили финансовое обеспечение науки и высшего образования на шее 2027– 2029 годы в рамках проекта федерального бюджета, а также итоги приёмной кампании 2026 года и возможные изменения правил приема в следующем году.
  
  В части бюджетного планирования Комитет обратил внимание Минобрнауки на приоритетные задачи: рост внутренних затрат на НИОКР до не менее чем 2 % ВВП к 2030 году, полноценное финансирование «Приоритета‑2030» и наукоградов, поддержка уникальной исследовательской инфраструктуры, а также реализация программ развития национальных центров генетических ресурсов — в соответствии с поручениями Президента. Также акцентирована необходимость проработки дополнительных механизмов жилищной поддержки молодых учёных.
  
  Что касается результатов приемной кампании, то в 2026 году объём бюджетных мест в вузах достиг 620 481, что на 871 место больше, чем в предыдущем году. В вузы зачислено 1,34 млн человек, план приёма выполнен на 99,7 %, средний балл ЕГЭ вырос до 69,6. Наблюдается устойчивый рост интереса к инженерно‑техническим направлениям.
  
  По целевой квоте принято 45 446 человек (средний балл ЕГЭ — 66,7, выше показателя прошлого года). Объём платных мест сокращён на 27,7 %, при этом средний балл ЕГЭ у поступающих на коммерческой основе вырос на 1,5 пункта.
  
  В проекте порядка приёма на 2027 год — ряд инициатив: приём по конкретным специальностям, пилот по учёту четвёртого ЕГЭ как индивидуального достижения, льготы для победителей олимпиад, оптимизация системы олимпиад и др.. Предложения находятся на стадии общественного обсуждения.
  
  Направил приветствие участникам VII Сибирских правовых чтений «Топос и логос юриспруденции: эволюция национальных систем», которые состоялись на базе ТЮМГУ и были посвящены проблемам топоса и логоса юриспруденции в контексте эволюции национальных систем.
  
  Поздравил Дагестанский государственный университет, который отметил 95-летие со дня основания. Отрадно видеть, как вуз на протяжении почти века остаётся опорой образования и науки региона.
  
  Благодарю коллег за продуктивную работу!

  • 👍 4
  • ❤️ 2
  • 🔥 2
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 13:16 10915

  Быть отцом - это великое счастье и великая ответственность. Отец- это огромная любовь, которую не всегда видно, но которую всегда чувствуешь.
  
  От всей души поздравляю всех отцов с праздником! Пусть дети растут счастливыми и гордятся вами, пусть в доме всегда царят мир, тепло и понимание. Здоровья вам, сил и долгих счастливых лет рядом с теми, кто вас любит!

  • ❤️ 9
  • 👍 6
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 12:30 1068

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 👍 7
  • ❤️ 1
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 15:53 27914

  В научно-педагогическом журнале "Высшее образование в России" вышла статья "Критическое мышление – главная образовательная цель в эпоху искусственного интеллекта", написанная мной в соавторстве с Андреем Ивановичем Рудским и Павлом Ивановичем Романовым. Читайте по ссылке: https://dzen.ru/a/atCywG5_mWPIcgoz

  • 👍 11
  • ❤️ 3
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 09:46 13712

  Государство как образ мысли
  
  Выступил на пленарном заседании, проходящего в Минюсте России международного юридического форума «Государствоведение как новая система знаний о государстве».
  
  В центре моего выступления —идея о том, что сегодня, в условиях гибридной агрессии, направленной главным образом против нашей идентичности, т. е. на разрушение нашего мир…

  Показать ещё

  Государство как образ мысли
  
  Выступил на пленарном заседании, проходящего в Минюсте России международного юридического форума «Государствоведение как новая система знаний о государстве».
  
  В центре моего выступления —идея о том, что сегодня, в условиях гибридной агрессии, направленной главным образом против нашей идентичности, т. е. на разрушение нашего мировоззренческого, духовного ядра, мы должны рассматривать государство не только по внешним атрибутам, а с внутренней стороны. Речь идет о том, чтобы взглянуть на государство как на образ мысли, как на систему идей и ценностей.
  
  Сравнил две цивилизационные матрицы. В западной традиции государство воспринимается как «меньшее зло», инструмент, сдерживающий социальную стихию, — отсюда и недоверие к власти, и концепция прав человека как щита против неё. В русской же политико‑правовой культуре государство — не внешний аппарат, противопоставленный обществу, а естественное состояние народа, его политически организованная Родина (Иван Ильин).
  
  Особое внимание уделил связи свободы и Отечества в русском самосознании. Свобода здесь — не просто отсутствие внешнего принуждения, а внутренняя самостоятельность, верность правде, способность жить по совести и стоять на своём. Именно в таком понимании свобода укоренена в нравственном и религиозном строе личности и неразрывно связана с благом Отечества. Государство при этом не создаёт эту свободу, но является необходимым условием её воспроизводства из поколения в поколение.
  
  Обратился и к Указу Президента о государственной политике в области сохранения традиционных духовно‑нравственных ценностей. В перечне 17 ценностей нет самого государства — и это не ошибка. Государство выступает как метаценность: именно оно обеспечивает сохранение, воспроизводство и защиту всех остальных ценностей. Без государства нет ни полноценной жизни, ни достоинства, ни патриотизма как действенной силы. При этом статья 2 Конституции, провозглашающая человека, его права и свободы высшей ценностью, не ставит человека «выше» государства: она провозглашает человека к высшим ценностям, а государство создаёт то историческое и социокультурное пространство, где эти ценности становятся реальностью.
  
  Предложил закрепить на нормативном уровне идею о том, что Российское государство как государство‑цивилизация — фундаментальное основание и необходимое условие сохранения и укрепления традиционных российских духовно‑нравственных ценностей. А укрепление Российского государства — нравственный долг каждого гражданина.
  
  Подчеркнул: сегодня остро не хватает полноценного научного осмысления российской государственности. Мы по инерции продолжаем опираться на западные теоретические конструкции, лишь слегка их ретушируя. Введение «Разговоров о важном» и курса основ российской государственности — верные шаги, но они точечные. Нам нужно сформировать новую научную отрасль — государствоведение — и переосмыслить конституционное право в национальной логике государственного права. Это не отказ от прав и свобод, а признание того, что государство — форма жизни народа, в том числе форма его правовой организации.
  
  Главная опасность сегодня — если мы не дадим молодёжи инструментов для осмысления собственной государственности, кроме заимствованных схем, мы проиграем битву за идентичность, даже не заметив этого.
  
  Призвал коллег отбросить ложную скромность и интеллектуальные оковы и сделать идейный разворот к национальной школе государствоведения. Нам нужна парадигма государственности, отвечающая нашей истории, и право, которое говорит на языке нашей цивилизации.
  
  #Государствоведение #ЮридическаяНаука #НациональнаяПарадигма #ТрадиционныеЦенности #МЮФ

  • 👍 10
  • 💪 2
  Открыть в MAX
• 12 октября 2026 13:14 14218

  В «Вестнике РУДН» опубликована моя статья «Биологические, биоресурсные коллекции как объект философско-правового анализа»
  
  За академической формулировкой названия стоят вопросы, имеющие непосредственное значение для развития науки и государства: как обеспечить сохранность биологических коллекций, определить правовые основы их изучения и использования, защити…

  Показать ещё

  В «Вестнике РУДН» опубликована моя статья «Биологические, биоресурсные коллекции как объект философско-правового анализа»
  
  За академической формулировкой названия стоят вопросы, имеющие непосредственное значение для развития науки и государства: как обеспечить сохранность биологических коллекций, определить правовые основы их изучения и использования, защитить научное наследие и создать условия для его передачи будущим поколениям, как бережно совместить роль коллекций в поддержании биологического многообразия и достижении технологического лидерства.
  
  Приглашаю к чтению и обсуждению https://dzen.ru/a/asyU3mF2jy1TPTgq

  • ❤️ 15
  • 👍 3
  Открыть в MAX
• 11 октября 2026 20:21 1439

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 👍 6
  • ❤️ 3
  Открыть в MAX
• 9 октября 2026 16:30 66814

  Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке
  
  Принял участие в пленарном заседании «Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке» на форуме «Цифровые дни Иннополиса». Вместе с заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрием Чернышенко, федеральными министрами Валерием Фальковым и Сергеем Кравцовым, руководите…

  Показать ещё

  Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке
  
  Принял участие в пленарном заседании «Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке» на форуме «Цифровые дни Иннополиса». Вместе с заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрием Чернышенко, федеральными министрами Валерием Фальковым и Сергеем Кравцовым, руководителями ведущих ИТ-вузов, представителями исследовательских центров и индустриальных партнёров обсуждали, как сделать так, чтобы волна ИИ не накрыла систему образования, а стала ресурсом для её развития.
  
  Здесь важно расставить акценты правильно. Приоритет — не в том, чтобы «внедрить ИИ», а в том, чтобы добиваться образовательных результатов: развивать критическое мышление, умение работать с неопределённостью, принимать профессиональные решения.
  Именно поэтому я настаиваю на простой, но принципиальной формуле: ИИ — это не «протез для лени», а «тренажёр для ума». Он должен тренировать мышление, а не заменять его. Если мы будем гнаться за автоматизацией, мы рискуем получить не профессионалов, а пользователей кнопок.
  
  Поэтому предлагаю выстраивать не хаотичное внедрение, а управляемую среду для вузов: доступ к разным моделям, чёткие сценарии использования, защита данных и верификация результатов. И обязательно — педагогические паспорта ИИ‑инструментов, чтобы преподаватели понимали, какой именно навык тренирует тот или иной инструмент и какие риски он несёт.
  
  Пилотные проекты (как в «Сириусе») здесь критически важны: нужно проверять решения на практике, а не полагаться на общие рассуждения.

  • 👍 7
  • 🔥 5
  • 👏 2
  Открыть в MAX
• 9 октября 2026 15:34 1526

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • ❤️ 4
  • 🔥 2
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.