Точки взаимодействия СПО

• 27 октября 2026 15:10 5892

  ⚡️ Приглашаем всех заинтересованных представителей профессионального и экспертного сообщества присоединиться к участию в обсуждении проектов примерных образовательных программ среднего профессионального образования (ПОП СПО), разработанных в 2026 году
  
  По профессиям:
  🔹 08.01.ХХ Мастер строительного 3D принтера
  🔹 15.01.22 Чертежник-конструктор
  
  И специальност…

  Показать ещё

  ⚡️ Приглашаем всех заинтересованных представителей профессионального и экспертного сообщества присоединиться к участию в обсуждении проектов примерных образовательных программ среднего профессионального образования (ПОП СПО), разработанных в 2026 году
  
  По профессиям:
  🔹 08.01.ХХ Мастер строительного 3D принтера
  🔹 15.01.22 Чертежник-конструктор
  
  И специальностям:
  🔹 11.02.13 Твердотельная электроника
  🔹 15.02.22 Производство корпусов летательных аппаратов импульсного действия
  🔹 22.02.13 Коксохимическое производство
  
  🖥 Проекты ПОП СПО для обсуждения размещены на странице «Общественное обсуждение» портала СПОЛаб по ссылке ⬅️
  
  ✉️ Сбор предложений по совершенствованию проектов ПОП СПО осуществляется в срок до 26 ноября 2026 года в комментариях под проектом
  
  #Обновление_содержания_СПО #ПрофессиональноеОбсуждение_ПОП_СПО

  • 🔥 2
  Открыть в MAX
• 23 октября 2026 14:45 1 2134

  Эксперты ИРПО и ФУМО СПО обсудили, как внедрение робототехники меняет подготовку кадров СПО для промышленности
  
  Екатерина Бурганова, начальник отдела содержания СПО Управления развития содержания СПО ИРПО, Полина Майкова, председатель ФУМО СПО по УГПС 15.00.00 Машиностроение, и Николай Бурганов, председатель ФУМО СПО по УГПС 27.00.00 Управление в технических…

  Показать ещё

  Эксперты ИРПО и ФУМО СПО обсудили, как внедрение робототехники меняет подготовку кадров СПО для промышленности
  
  Екатерина Бурганова, начальник отдела содержания СПО Управления развития содержания СПО ИРПО, Полина Майкова, председатель ФУМО СПО по УГПС 15.00.00 Машиностроение, и Николай Бурганов, председатель ФУМО СПО по УГПС 27.00.00 Управление в технических системах, провели рабочий визит в Политехническое отделение ПАО «ЧКПЗ» многопрофильного колледжа ЮУрГУ
  
  В центре внимания:
  🔹кадровый запрос предприятий
  🔹перспективы включения робототехнических компетенций в образовательные программы СПО и возможности сближения обучения с производственными задачами
  
  Важной частью визита стало посещение ООО «Завод роботов» и ПАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод». Эксперты познакомились с производственной средой и опытом использования учебного робота в образовательном процессе
  
  ✏ Рабочий визит стал площадкой для обсуждения того, как сделать подготовку кадров более ориентированной на реальные технологические процессы и обеспечить промышленность специалистами, готовыми работать в условиях растущей автоматизации
  
  #ФУМОСПО

  • 🔥 4
  Открыть в MAX
• 22 октября 2026 16:00 1 5879

  От запроса работодателя — к подготовке востребованных специалистов
   
  📣 Это и многое другое обсудим с 17 по 18 ноября на Всероссийском форуме федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования
    
  💡 В центре внимания:
  🔹 запросы работодателей и новые квалификации — какие компетенции необходимы экономике и как отразить и…

  Показать ещё

  От запроса работодателя — к подготовке востребованных специалистов
   
  📣 Это и многое другое обсудим с 17 по 18 ноября на Всероссийском форуме федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования
    
  💡 В центре внимания:
  🔹 запросы работодателей и новые квалификации — какие компетенции необходимы экономике и как отразить их в подготовке специалистов
  🔹 обновление содержания СПО — от требований отраслей и ФГОС СПО до образовательных программ и методических решений
  🔹 цифровые технологии и искусственный интеллект в подготовке кадров СПО
  🔹 будущее профессионального образования — взаимодействие ФУМО, колледжей, экспертов и работодателей для подготовки кадров, способных обеспечить технологическое лидерство страны
  
  🤝 Кому важно быть в центре этого диалога?
  Председателям и представителям ФУМО и РУМО СПО, руководителям, педагогическим работникам и методистам колледжей, работодателям и всем, кто участвует в формировании будущего профессионального образования
  
  📍 Место проведения: г. Нижний Новгород, ул. Варварская, д. 32 (Федеральный технопарк профессионального образования)
   
  📌 Концепция и программа Форума ФУМО ⏩ https://firpo.ru/fumo-360/
  
  ‼️ Регистрация на участие в Форуме ФУМО до 3 ноября (включительно)
  
  ➡️ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ⬅️
  
  #ФУМОСПО #ФорумФУМО

  • 🔥 5
  • 👍 4
  Открыть в MAX
• 22 октября 2026 14:45 9712

  #Вопрос_Ответ
  
  В рамках рубрики продолжаем освещать актуальные вопросы, возникающие при работе с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК) и разработке ОПОП
  
  🎓 Сегодня рассмотрим особенности формирования матрицы компетенций выпускника, в том числе по дополнительным видам деятельности (ВД) по запросу работодателя
  Формирование матрицы компетенций осуществляется…

  Показать ещё

  #Вопрос_Ответ
  
  В рамках рубрики продолжаем освещать актуальные вопросы, возникающие при работе с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК) и разработке ОПОП
  
  🎓 Сегодня рассмотрим особенности формирования матрицы компетенций выпускника, в том числе по дополнительным видам деятельности (ВД) по запросу работодателя
  Формирование матрицы компетенций осуществляется на Шаге 7 «Матрица компетенций выпускника». Здесь отображаются все профессиональные компетенции (ПК), добавленные на Шаге 6 «Профессиональные компетенции»
  ⚠️ Добавление новых ПК на Шаге 7 не предусмотрено!
  ➡️ Матрица компетенций в разделах «Основные виды деятельности» и «Виды деятельности по выбору» переносится из ПОП-П в ОПОП-П без изменений, так как разработка ФГОС СПО уже осуществлялась с учётом соответствующих профессиональных стандартов (ПС)
  ➡️ Если на Шаге 6 были добавлены ПК, не установленные ФГОС СПО, например для дополнительных ВД, на Шаге 7 необходимо указать для них соответствующие профессиональные стандарты или ЕКС/ЕТКС. Можно выбрать только одно значение: при выборе другого оно заменит ранее установленное
  
  Вопрос 1
  ❓ Что делать если в выпадающем списке нет нужного ПС?
  
  ✅ В выпадающем списке отображаются только ПС, добавленные на Шаге 3 «Область профессиональной деятельности, профстандарт». Если нужного наименования нет, необходимо вернуться на Шаг 3 и добавить соответствующий ПС
  
  Вопрос 2
  ❓ Как добавить обобщённые трудовые функции (ОТФ) и трудовые функции (ТФ)?
  
  ✅ При нажатии на строку «Добавить» откроется перечень функций для заполнения соответствующего поля. Можно выбрать одну или несколько функций, отметив их галочками в выпадающем списке. Чтобы внести новое значение, нажать кнопку «+ Добавить» и заполнить данные в открывшемся модальном окне
  
  Вопрос 3
  ❓ Как для вида деятельности заполнить информацию по ЕКС/ЕТКС?
  
  ✅ Если на Шаге 7 для конкретного ВД нужно использовать квалификационные справочники вместо ПС, измените вид таблицы, необходимо установить чекбокс «ЕКС/ЕТКС». Перечень для выбора формируется в соответствии со значениями, добавленными в поле «Иной источник» на Шаге 3 «Область профессиональной деятельности, профстандарт»
  
  __________
  🖥️ ЕАИС «Конструктор компетенций» помогает выстроить методическую «архитектуру» так, чтобы структура программы была логичной, прозрачной и соответствовала требованиям к формированию компетенций
  
  #Вопрос_Ответ #Конструктор_компетенций

  • 👍 2
  Открыть в MAX
• 21 октября 2026 14:00 9955

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 🔥 5
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 13:10 1 1316

  Пост без текста — фото, видео или файл

  • 🔥 5
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 15 октября 2026 09:00 1 1971

  #Вопрос_Ответ
  
  В рамках рубрики продолжаем освещать актуальные вопросы, возникающие при работе с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК) и разработке ОПОП
  
  🎓 Сегодня рассмотрим особенности формирования профессиональных компетенций (ПК) по видам деятельности, в том числе по дополнительным видам деятельности (ВД) от работодателя
  Формирование ПК осуществляется…

  Показать ещё

  #Вопрос_Ответ
  
  В рамках рубрики продолжаем освещать актуальные вопросы, возникающие при работе с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК) и разработке ОПОП
  
  🎓 Сегодня рассмотрим особенности формирования профессиональных компетенций (ПК) по видам деятельности, в том числе по дополнительным видам деятельности (ВД) от работодателя
  Формирование ПК осуществляется на Шаге 6 «Профессиональные компетенции». В ЦКК они распределяются по трем категориям видов деятельности:
  🔹 основные — предусмотрены ФГОС СПО и реализуются независимо от выбранной направленности
  🔹 по выбору — раздел отображается, если ФГОС СПО предусматривает выбор направленности
  🔹 дополнительные — относятся к вариативной части образовательной программы
  ➡️ При переходе на Шаг 6 все ПК, предусмотренные ПОП для соответствующих ВД, добавляются автоматически. Состав знаний, умений и навыков (ЗУН) также переносится из ПОП и может корректироваться: допускается удаление имеющихся и добавление новых позиций
  ➡️ Для ПК по дополнительным ВД, добавленным при разработке ОПОП, состав ЗУН необходимо заполнить вручную
  
  Вопрос 1
  ❓ Как добавить ПК к ВД?
  
  ✅ Нажать кнопку «+ Добавить новую ПК». В открывшемся окне ввести формулировку компетенции и нажать «Сохранить и добавить». Затем заполнить поля: «Знания», «Умения» и «Навыки»
  💡 Формулировка дополнительной ПК должна начинаться с глагола. Следует избегать формулировок, не подлежащих оцениванию, например: «Участвовать…», «Обеспечивать…», «Работать с…», и т.д.
  
  Вопрос 2
  ❓ Как изменить наименование ПК?
  
  ✅ Система не позволяет редактировать уже добавленные формулировки. Чтобы изменить наименование, необходимо удалить компетенцию из перечня и добавить ее заново в корректной формулировке
  ⚠️ Наименования ПК для основных ВД должны строго соответствовать формулировкам, указанным во ФГОС СПО по соответствующей программе
  
  Вопрос 3
  ❓ Как отметить компетенции для цифровой экономики?
  
  ✅ Если к компетенции для цифровой экономики относится только отдельная ПК, необходимо поставить галочку в чекбокс в столбце «Ц» напротив соответствующей компетенции.
  Если к компетенциям для цифровой экономики относится весь ВД, необходимо поставить галочку в чекбокс «Цифровой ВД» — в этом случае все ПК данного ВД автоматически отметятся в системе как цифровые
  
  Вопрос 4
  ❓ Как проставить нумерацию ПК?
  
  ✅ Сквозная нумерация компетенций на Шаге 6 не предусмотрена. Порядковые номера ПК автоматически формируются и отображаются на следующем Шаге 7 «Матрица компетенций выпускника»
  
  __________
  🖥️ ЕАИС «Конструктор компетенций» помогает выстроить методическую «архитектуру» так, чтобы структура программы была логичной, прозрачной и соответствовала требованиям к формированию компетенций
  
  #Вопрос_Ответ #Конструктор_компетенций

  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 13 октября 2026 16:00 1 3267

  📣 13 октября для представителей кластеров «Профессионалитет», создаваемых в 2027 году, региональных координаторов состоялся вебинар на тему «Формирование Профиля компетенций»
  
  📌 В рамках вебинара рассмотрели:
  🔹 общую информацию о создании и применении Профиля компетенций выпускников
  🔹 инструкцию по оформлению и формированию Профиля компетенций выпускников
  🔹 …

  Показать ещё

  📣 13 октября для представителей кластеров «Профессионалитет», создаваемых в 2027 году, региональных координаторов состоялся вебинар на тему «Формирование Профиля компетенций»
  
  📌 В рамках вебинара рассмотрели:
  🔹 общую информацию о создании и применении Профиля компетенций выпускников
  🔹 инструкцию по оформлению и формированию Профиля компетенций выпускников
  🔹 роль Профиля компетенций в структуре ОПОП-П
  
  ⏩ Модератор встречи: Екатерина Бурганова, начальник отдела содержания СПО Управления развития содержания СПО ФГБОУ ДПО ИРПО
  
  🔗 Материалы вебинара 13 октября
  
  #Кластеры_Профессионалитет #ОПОП_П

  • 🔥 6
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 13 октября 2026 10:40 1 25610

  Подготовка кадров, обеспечивающих достижение технологического лидерства в приоритетных отраслях экономики
  
  Представители Управления развития содержания СПО выступили на III Всероссийской научно-практической конференции «Развитие содержания и оценки качества профессионального образования», которая состоялась 8-9 октября
  
  ⏩ 8 октября эксперты обсудили направл…

  Показать ещё

  Подготовка кадров, обеспечивающих достижение технологического лидерства в приоритетных отраслях экономики
  
  Представители Управления развития содержания СПО выступили на III Всероссийской научно-практической конференции «Развитие содержания и оценки качества профессионального образования», которая состоялась 8-9 октября
  
  ⏩ 8 октября эксперты обсудили направления изменений в подготовке кадров СПО:
  ✅ интеграцию обучения в реальные производственные процессы
  ✅ формирование компетенций через решение практических кейсов, проектную деятельность и демонстрационный экзамен
  ✅ взаимодействие колледжей с работодателями, развитие целевой подготовки и гибких образовательных программ, поддержка профессионального становления студентов через наставничество
  
  Модератор секции — Елена Карпухина, главный специалист отдела методологического сопровождения СПО Управления развития содержания СПО ИРПО, к.пед.н.
  
  ⏩ 9 октября Екатерина Бурганова, начальник отдела содержания СПО Управления развития содержания СПО ИРПО, подвела итоги секции на пленарном заседании:
  «Главный вектор изменений — переход от освоения образовательной программы к подтверждению готовности работать по профессии. Для этого необходимы согласованные действия образовательных организаций и работодателей, практическая направленность обучения и современные подходы к оценке профессиональных компетенций»
  
  💡 Представители Управления новых образовательных технологий СПО — Ольга Бабак, начальник отдела координации образовательных проектов в СПО, и Мария Баранчикова, главный специалист отдела координации образовательных проектов в СПО — выступили модераторами закрытой экспертной секции «Презентация рабочих программ модулей проекта «Технологический форпост». На секции разработчиками были представлены 34 модуля для подготовки кадров отраслей технологического лидерства в соответствии с заказом государственных корпораций и предприятий
  
  #ВцентреСобытийСПО #Обновление_содержания_СПО

  • 🔥 8
  • ✅ 1
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 12 октября 2026 13:03 2 0117

  Прием заявок на конкурс временно переведен на электронную почту
  
  В связи с техническим сбоем и невозможностью скачивания документов, направленных через форму регистрации, временно просим участников Конкурса методических работ в области воспитания и социализации обучающихся профессиональных образовательных организаций (в том числе с международным участием) на…

  Показать ещё

  Прием заявок на конкурс временно переведен на электронную почту
  
  В связи с техническим сбоем и невозможностью скачивания документов, направленных через форму регистрации, временно просим участников Конкурса методических работ в области воспитания и социализации обучающихся профессиональных образовательных организаций (в том числе с международным участием) направлять конкурсные материалы на электронную почту: kop@firpo.ru (с указанием в теме письма названия конкурса)
  
  ➡️ Положение о конкурсе
  
  ➡️ Формы документов для заполнения
  
  Методическую работу и все заполненные документы просим направлять в формате PDF
  
  ❗ Срок приема заявок до 15 октября 2026 года
  
  Все заявки, полученные на указанный адрес электронной почты в установленные сроки, будут зарегистрированы и рассмотрены в штатном режиме
  
  Приносим извинения за временные неудобства и благодарим за понимание!
  
  #КонкурсИРПО

  • 👍 7
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.