ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга

• 19 октября 2026 10:21 3965

  На II-ой Международной онлайн-конференции по школьной логопедии выступит Ольга Сухова с докладом"Возможна ли дисграфия у слабослышащего ребенка. Тонкости диагностики".
  
  Часто мы видим ситуацию, когда ребенок резко начинает плохо учиться. Обычно, это происходит, когда дети начинают писать диктанты, от них требуется выполнять длинные инструкции и много слушать…

  Показать ещё

  На II-ой Международной онлайн-конференции по школьной логопедии выступит Ольга Сухова с докладом"Возможна ли дисграфия у слабослышащего ребенка. Тонкости диагностики".
  
  Часто мы видим ситуацию, когда ребенок резко начинает плохо учиться. Обычно, это происходит, когда дети начинают писать диктанты, от них требуется выполнять длинные инструкции и много слушать. 
  
  Из доклада вы узнаете:
  📍В чем истинная причина этих проблем. 
  📍Как провести дифференциальную диагностику дисграфии и минимальных слуховых нарушений.
  📍Могут ли оба дефекта быть первичными.
  
  Сухова Ольга Александровна:
  — сурдопедагог;
  — специальный психолог;
  — руководитель развивающего центра "Слушать интересно";
  — Автор и соавтор книг и пособий, направленных на развитие слухового восприятия;
  — педагог и соавтор онлайн-школы для родителей детей после кохлеарной имплантации "Мелодия жизни" и проекта "Послушай".
  
  Заходите на страницу Конференции и выбирайте выступления, которые вы хотите посмотреть!
  
  📌3 дня. 23-25 октября. Более 30 докладов от практиков! Онлайн-участие бесплатно.
  
  🔗 Занять место на Конференции

  • 👍 5
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 19:00 5232

  💡 Через 5 часов сгорит скидка 54% на курс "Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс"!
  
  Подарки при поступлении:
  🎁 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий.
  🎁 Записи II Международной конференции по школьной логопедии.
  🎁 Мастер-класс "Деление на слоги и перенос" с комплектом практических пособий.
  
  Старт потока уже скоро — 30 октября! Следующий поток через…

  Показать ещё

  💡 Через 5 часов сгорит скидка 54% на курс "Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс"!
  
  Подарки при поступлении:
  🎁 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий.
  🎁 Записи II Международной конференции по школьной логопедии.
  🎁 Мастер-класс "Деление на слоги и перенос" с комплектом практических пособий.
  
  Старт потока уже скоро — 30 октября! Следующий поток через полгода.
  
  Глубокое понимание теории и готовые материалы для занятий сэкономят вам часы подготовки к занятиям!
  
  🔗 Присоединиться к курсу
  
  
  P.S. Если у вас возникли сложности при оплате, пожалуйста, напишите в службу поддержки

  • 👍 2
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 13:53 6427

  Новый 6 модуль курса "Коррекция дизорфографии: 2-5 класс" адресован ученикам 4-5 классов и поможет сделать плавный переход от начального к среднему звену школы.
  
  Внутри вы найдёте:
  - 6 видеолекций + обзор материалов курса
  - Дополнительную литературу
  - Видеоинструкцию с фрагментом занятия
  - 140 рабочих листов для занятий
  - Списки глаголов, ранжированных по ур…

  Показать ещё

  Новый 6 модуль курса "Коррекция дизорфографии: 2-5 класс" адресован ученикам 4-5 классов и поможет сделать плавный переход от начального к среднему звену школы.
  
  Внутри вы найдёте:
  - 6 видеолекций + обзор материалов курса
  - Дополнительную литературу
  - Видеоинструкцию с фрагментом занятия
  - 140 рабочих листов для занятий
  - Списки глаголов, ранжированных по уровню сложности.
  - Орфографические тренажёры
  - Тренажёр морфологического анализа
  - Карточки с упражнениями "Приставки"
  - Игру "Орфодублик"
  
  Над каждым листом работают логопеды, филологи, нейропсихологи и дизайнеры. Поэтому все практические материалы красочные и так нравятся детям!
  
  📎 Подробную программу курса с обзором всех пособий на 18 страницах можно скачать тут 👉 [ссылка]
  
  Участникам предыдущих потоков мы приготовили эксклюзивное предложение на покупку новых модулей курса. Ищите его в сообщениях чат-бота и рассылке.
  
  💡Сегодня 18.10 до конца дня присоединяйтесь к курсу "Коррекция дизорфографии: 2-5 класс" со скидкой до 54% и получите 3 подарка!
  
  🔗 Хочу на курс!

  • ❤️ 7
  Открыть в MAX
• 18 октября 2026 10:31 6229

  На II-ой Международной онлайн-конференции по школьной логопедии выступит Ольга Величенкова с докладом "Правописание безударных окончаний в системе коррекции дизорфографии".
  
  Логопедическая помощь не ограничивается начальной школой, она оказывается и ученикам среднего звена. Однако, методические разработки редко идут дальше изучения состава слова и безударных…

  Показать ещё

  На II-ой Международной онлайн-конференции по школьной логопедии выступит Ольга Величенкова с докладом "Правописание безударных окончаний в системе коррекции дизорфографии".
  
  Логопедическая помощь не ограничивается начальной школой, она оказывается и ученикам среднего звена. Однако, методические разработки редко идут дальше изучения состава слова и безударных гласных. Даже в специализированных пособиях окончаниям посвящено 1-2 занятия. А ведь правописание окончаний — это около 70% всех орфограмм. И целая система работы. 
  
  Вы узнаете о последовательности и практических приёмах формирования навыка написания безударных окончаний разных частей речи.
  
  Величенкова Ольга Александровна:
  — кандидат педагогических наук;
  — логопед;
  — старший научный сотрудник НИЛ «Нейрокогнитивные исследования»;
  — доцент кафедры прикладной и экспериментальной лингвистики Казанского федерального университета;
  — руководитель онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
  
  Заходите на страницу Конференции и выбирайте выступления, которые вы хотите посмотреть!
  
  📌 3 дня. 23-25 октября. Более 30 докладов от практиков! Онлайн-участие бесплатно.
  
  🔗 Занять место на Конференции

  • ❤️ 7
  • 👍 2
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 19:11 81116

  Дарим игру! Кроссворд "Состав слова"
  
  Как помочь ребёнку запомнить название частей слова?
  Используйте визуальные памятки и игровые материалы для закрепления изученных понятий. Например, кроссворд!
  
  Задание: отгадай слова и заполни кроссворд.
  
  📌 Присоединяйтесь к курсу "Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс" со скидкой до 51%!
  
  🎁 3 подарка при поступлени…

  Показать ещё

  Дарим игру! Кроссворд "Состав слова"
  
  Как помочь ребёнку запомнить название частей слова?
  Используйте визуальные памятки и игровые материалы для закрепления изученных понятий. Например, кроссворд!
  
  Задание: отгадай слова и заполни кроссворд.
  
  📌 Присоединяйтесь к курсу "Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс" со скидкой до 51%!
  
  🎁 3 подарка при поступлении:
  - 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий.
  - Записи II Международной конференции по школьной логопедии.
  - Мастер-класс "Деление на слоги и перенос" с комплектом практических пособий.
  
  Специальное предложение действует по 18.10 включительно!
  
  🔗 Присоединиться к курсу
  
  ❗Ссылка на скачивание игры видна только подписчикам канала 👇

  • ❤️ 9
  • 👍 7
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 13:43 84627

  Уважаемые коллеги!
  Много вопросов у некоторых из вас вызвала задача №1.
  
  Вот текст задачи:
  Загаданы три четырехбуквенных существительных А, Б, В в начальной форме, отличающиеся друг от друга первым звуком. Первые звуки – огубленные согласные. В каждом слове только один гласный. В словах А и В первые звуки частично совпадают по месту образования; в слове Б пе…

  Показать ещё

  Уважаемые коллеги!
  Много вопросов у некоторых из вас вызвала задача №1.
  
  Вот текст задачи:
  Загаданы три четырехбуквенных существительных А, Б, В в начальной форме, отличающиеся друг от друга первым звуком. Первые звуки – огубленные согласные. В каждом слове только один гласный. В словах А и В первые звуки частично совпадают по месту образования; в слове Б первый звук дети с нарушенным звукопроизношением заменяют на звук, близкий к первому звуку в слове А. Назовите слова А, Б и В.
  
  Правильные ответы на задачу следующие:
  Слово А: воск [вооск], слово Б: лоск [лооск], слово В: мозг [мооск]. 
  
  Звуки [в] и [м] частично совпадают по месту образования (губно-губной и губно-зубной). Звук [л] нередко при нарушенном звукопроизношении заменяется звуком [w] (двугубным), который близок к звуку [в] в слове А.
  
  После ваших обращений и двухдневных совещаний члены жюри олимпиады решили дополнить формально верными следующие ответы на задачу №1:
  1. Слово А – ФОРТ, слово Б – СОРТ, слово В – ПОРТ.
  2. Слово А – ФУНТ, слово Б – ШУНТ, слово В – БУНТ.
  Недочёт случился потому, что в условиях задачи мы не указали на глухость последних согласных. 
  
  ❗️Коллегам, которые дали такие ответы, начислили дополнительные баллы. Можете посмотреть обновлённую турнирную таблицу в личном кабинете. 
  
  Статус прежних призёров и победителей не изменился. Однако список призёров, которые набрали более 50 баллов, пополнился. 
  
  В призёры вошли следующие коллеги:
  1. Ощепкова Лана Николаевна
  2. Пальмова Анастасия Дмитриевна
  3. Макарихина Дарья Галимьяновна
  4. Агейчик Наталья Александровна
  5. Евдокимова Евгения Александровна
  6. Амирянова Альфия Миннерифовна
  7. Старцева Елена Алексеевна
  8. Куликова Екатерина Владимировна
  9. Коршунова Светлана Владимировна
   
  🏆 Также место в статусе победителя третьей степени с Можиной Евгенией Васильевной делит Черноусова Ирина Владимировна. Поздравляем!🎉
  
  В следующей олимпиаде постараемся максимально избежать неточностей в формулировках ❤️

  • ❤️ 20
  • 🔥 6
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 17 октября 2026 10:24 8202

  Открытый урок по коррекции дизорфорграфии. Смотрим на выходных!
  
  Тема урока: "Родственные слова. Корень слова. Окончание" Урок проведёт руководитель и основатель нашего проекта Ольга Величенкова - кандидат педагогических наук, логопед с опытом более 25 лет, Член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией.
  
  На этом уроке вы сможете понять, как…

  Показать ещё

  Открытый урок по коррекции дизорфорграфии. Смотрим на выходных!
  
  Тема урока: "Родственные слова. Корень слова. Окончание" Урок проведёт руководитель и основатель нашего проекта Ольга Величенкова - кандидат педагогических наук, логопед с опытом более 25 лет, Член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией.
  
  На этом уроке вы сможете понять, как мы даем работу над составом слова. Эта тема - база для всех корневых орфограмм.
  
  Вы узнаете:
  📍Что такое "приём нанизывания" и как он работает.
  📍Как подсказать ребёнку способы образования родственных слов.
  📍Как работать с омонимичными корнями и окончаниями.
  📍Практические приёмы для расширения словарного запаса.
  📍Как работать с практическим материалом урока — чтобы вы смогли применить его на практике сразу после просмотра.
  📍Логику выстраивания заданий — чтобы вы понимали каждый этап работы.
  
  Внутри вас ждут:
  - Запись урока
  - Обзор практических материалов и программы курса
  🔥Специальные условия покупки курса по системе раннего бронирования.
  
  Смотрите открытый урок бесплатно 3 дня после регистрации.
  
  🔗 Получить доступ к уроку

  • ❤️ 1
  • 👍 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 19:33 7785

  Открыт долгожданный набор на курс «Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс»
  
  На курсе вы получите системную методику коррекции дизорфографии, включая нейропсихологический подход и практические материалы, чтобы эффективнее помогать детям справляться с проблемами в правописании.
  
  📎 Подробную программу курса с обзором пособий на 18 страницах можно скачать тут…

  Показать ещё

  Открыт долгожданный набор на курс «Коррекция дизорфографии у детей 2-5 класс»
  
  На курсе вы получите системную методику коррекции дизорфографии, включая нейропсихологический подход и практические материалы, чтобы эффективнее помогать детям справляться с проблемами в правописании.
  
  📎 Подробную программу курса с обзором пособий на 18 страницах можно скачать тут 👉 [ссылка]
  
  До 18 октября включительно при оплате курса вы получите скидку до 54% и подарки:
  - Кэшбэк 2300 / 2700 бонусных рублей в зависимости от тарифа.
  - Мастер-класс с практическими пособиями «Методика слогоделения и переноса».
  - 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий. — Записи II-ой Международной конференции по школьной логопедии.
  
  Старт потока 30 октября!
  
  🔗 Хочу на курс!

  • ❤️ 3
  • 👍 2
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 17:31 8214

  Дорогие коллеги, в Школе дистанционной логопедии Марины Самойленко открылась регистрация на практическую онлайн-конференцию «Коррекция звукопроизношения: от постановки до автоматизации». 
  
  С постановкой звуков сталкиваются все логопеды: и дошкольные, и школьные, и те, кто работает со взрослыми.
  
  Если звук не появляется, хотя ученик выполняет упражнения или п…

  Показать ещё

  Дорогие коллеги, в Школе дистанционной логопедии Марины Самойленко открылась регистрация на практическую онлайн-конференцию «Коррекция звукопроизношения: от постановки до автоматизации». 
  
  С постановкой звуков сталкиваются все логопеды: и дошкольные, и школьные, и те, кто работает со взрослыми.
  
  Если звук не появляется, хотя ученик выполняет упражнения или появляется, но совсем не закрепляется в речи, логопеду важно ответить на один вопрос: продолжать подготовку, менять прием или вернуться к пропущенному этапу?
  
  Для этого нужно понимать, готов ли ребенок к постановке, какие условия уже сформированы и что именно мешает звуку появиться.
  
  ⏰ 20 и 21 октября в 19:00 мск вы сможете разобраться в этом на конференции.
  
  В программе:
  - Почему постановка звука затягивается и как найти пропущенный этап;
  - Какие условия важно подготовить до выбора приема;
  - С какого звука начинать работу при множественных нарушениях;
  - Как собрать упражнения в последовательную работу с конкретным ребенком;
  - Почему поставленный звук не закрепляется в речи и как выстроить автоматизацию
  
  Поймете, что проверить еще до постановки и как выбирать следующее действие в работе со звуком.
  
  🎁 За регистрацию Вы получите авторские картинки для автоматизации мягкого звука Р’ в предложении.
  
  🔗 Зарегистрироваться

  • 👍 3
  • 😱 1
  Открыть в MAX
• 16 октября 2026 11:13 95623

  Поздравляем Яну Паникратову с выходом книги "Функциональная магнитно-резонансная томография головного мозга"!
  
  Яна Романовна Паникратова — кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории нейровизуализации и мультимодального анализа Научного центра психического здоровья, один из ведущих российских специалистов в области применения функцио…

  Показать ещё

  Поздравляем Яну Паникратову с выходом книги "Функциональная магнитно-резонансная томография головного мозга"!
  
  Яна Романовна Паникратова — кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории нейровизуализации и мультимодального анализа Научного центра психического здоровья, один из ведущих российских специалистов в области применения функциональной МРТ в психиатрии, нейропсихолог Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией, участник проекта Школьные технологии.
  
  Её научная работа помогает лучше понять механизмы функционирования головного мозга, в том числе при его патологических состояниях.
  
  Желаем Яне Романовне новых открытий, вдохновения и дальнейших успехов! 🩵
  
  📌А уже 23 октября она выступит на II Международной онлайн-конференции по школьной логопедии.
  
  Тема доклада — "Опросник BRIEF как инструмент для оценки регуляторных функций: возможности и ограничения".
  
  BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function) — инструмент, позволяющий оценить состояние функций программирования, регуляции и контроля на основании ответов на вопросы о повседневном и социальном функционировании, ведущей деятельности (например, учеба для школьников, работа для взрослых). 
  
  В своем выступлении Яна Паникратова расскажет о русскоязычной адаптации опросника BRIEF для школьников (Горина, Ахутина, 2019), а также представит доработки, и коррективы, внесённые командой.
  
  Вы узнаете:
  - возможности применения данного опросника специалистами разного профиля;
  - особенности интерпретации полученных данных и ограничения методики.
  
  📍3 дня. 23-25 октября. Более 30 докладов от практиков! Онлайн-участие бесплатно.
  
  🔗 Занять место на Конференции
  
  
  P.S. Для нашего проекта Яна Романовна записала курс "Обследование речи: между нейропсихологией и нейролингвистикой", на который мы откроем набор 23 октября - в день открытия Конференции!

  • 🔥 16
  • ❤️ 4
  • 👍 2
  • 🥳 1
  Открыть в MAX

За 30 дней рекламных постов с обязательной пометкой «Реклама» или токеном erid не нашли.